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第 第 PAGE 5 页 人教版五年级上册数学《可能性》练习试卷 一、我会填（共 30 分） 1、正方形的边长是 60 厘米，它是体积（）CM3。 2、学生种树，有 490 活了下来，并且有 10 个未成活，成活率是（）。 3、一个长方体恰好截成两个正方体，截开后表面积增加１ ８平方米，这个长方体的体积是（）立方米。 4、甲、乙两数的差是８０，乙数是２０，乙数是甲数的（）％。 5、在括号中填写相应的单位名称。小明身高约 120（） 一杯牛奶的体积约为 250（） 一个火柴盒大小约为 8（） 6、5/8=30/（）=（）16=（）％。 7、最小的奇数，最小数和最小互质数，3 的个数的倒数，是 （）。 8、在 1.67、7/5、1.3、170％、1.67 组数，最大数是（），最小数是（）。 9、一条路第一天修了 5/8，第二天来修了 2/8，还剩（）/ （）没修。 10、把 5/6 米平均分成 5 段，每段是全长的（）/（），每个长度（）米。 二、请您尽可能少的判断。（在玩，错的打。） 1、男生比女生多 10％，就是女生比男生少 10％。（） 2、一些衣服出售的 70％，剩余的 30％。（） ３、棱长２厘米的正方体是棱长１厘米的正方体的体积的８ 倍。（） ４、2/5３和３2/5 的计算结果相同，但意义不同。（） 三、请选一选（16 分） １、正方体棱长扩大２倍，它的棱长总和扩大（）倍，表面 积扩大（）体积扩大（）倍。 Ａ、２ Ｂ、４ Ｃ、６ Ｄ、８ Ｅ、９ ２、下面数中不能化为百分数的是（） Ａ、０．７５ Ｂ、１１０ Ｃ、１３８ ３、在１７２、１３５、１４２、１１０、１３９、１３８、１４８这组数中的中位数是（）。 Ａ、１３５ Ｂ、１１０ Ｃ、１３８ ４、扇形统计图可以（），折线统计图可以（）。 Ａ、表示出数量培养变化情况。 Ｂ、表示出各种数量的多少。 Ｃ、表示出部分数与总数、部分数与部分数之间的数量关系。５、下面可以折成正方体的图形是（）。 四、算一算（27 分） 1、直接写数字（10 分） １5/6＝ ０＝6/17 3/10+1/2＝ 4/5+3/5＝ 2-1/7= 1/33/10= 201/2＝ 1/330％＝ 3.5＋1.5= 0.51/2= 2、你喜欢怎么算怎么算（8 分） 7/411/31+34/4131 1/5[（1/12+1/6）1/61/3] 1/611/24-3/84/11 1/537％+4/537％ 3、解方程：（6 分） （1-1/2）X=14 37.5+20％X=69.5 X-7/15-X=14/25 五、请你解决实际问题。 1、一条裤子，原价１２０元，提价３０％以后，又因过季 降价３０％，现在售价是多少？ 1）求出这组数据的中位数，众数和平均数。 如果得９０分以上为优秀，这组同学成绩的优秀率约是 多少？ 这１２名同学占全学年人数的 2/69，全学年有多少人？ ３、从一块长２６厘米的铁皮的四角剪去四个边长是３厘米 的小正方形，再捍接成长方体铁盒，这个盒子的容积是８４ ０立方厘米。这块铁皮原来宽是多少厘米？ ４、修一条路，已经修了１８０米，比没修的 3/4 多６０米， 没修的路有多长？