人教版小学数学三年级下 小数加减法解决问题二.pptVIP

用小数加、减法解决问题《义务教育教科书 数学》(人教版)三年级下册 探究新知 小丽有10元钱，买了1个 ，还想买1个 和1支 ，她的钱够吗？6.8元2.5元0.6元小丽有10元钱她的钱够吗？阅读与理解如果把 换成 ，钱够吗？ 10元6.8元2.5元0.6元3.1（元）6.82.50.610-=3.2（元）+=3.1＜3.2答：小丽的钱够。分析与解答 6.8元2.5元1.2元0.6元小丽有10元钱她的钱够吗？ 10元6.8元2.5元0.6元3.1＜3.2答：小丽的钱够。1.2元3.7＞3.2答：小丽的钱不够。3.1（元）6.82.50.610-=3.2（元）+=1.23.7（元） 10元6.8元2.5元0.6元10-6.8=3.2（元）3.2-2.5=0.7（元）分析与解答0.7＞0.6，买 够了。 10元6.8元2.5元0.6元0.7＞0.6答：小丽的钱够。1.2元0.7＜1.2答：小丽的钱不够。10-6.8=3.2（元）3.2-2.5=0.7（元） 10元6.8元2.5元0.6元3.1（元）6.82.50.610-=3.2（元）+=3.1＜3.2答：小丽的钱够。10-6.8=3.2（元）3.2-2.5=0.7（元）0.7＞0.6，买 够了。这两种方法都是先求出买文具盒后剩余的钱，然后再比较剩余的钱够不够用。用这两种方法得到的结果都一样，说明了什么？ 10元6.8元2.5元0.6元9.9＜10答：小丽的钱够。6.82.50.69.9（元）++=回顾与反思你还能用其他的方法进行检验吗？还可以把要买物品的价钱都加起来，看比10元多还是少。 10元9.9＜10答：小丽的钱够。1.2元6.8元2.5元0.6元10.5（元）10.5＞10答：小丽的钱不够。6.82.50.69.9（元）++=1.2 10元6.8元2.5元0.6元9.9＜10答：小丽的钱够。6.82.50.69.9（元）++=3.1（元）6.82.50.610-=3.2（元）+=3.1＜3.210-6.8=3.2（元）3.2-2.5=0.7（元）0.7＞0.6答：小丽的钱够。剩余0.1元剩余0.1元剩余0.1元检验：检验：回顾与反思0.7＞0.6，买 够了。不同的方法可以互相检验哦! 智慧岛 退出第一关 限重4吨(1)长颈鹿现在能上桥吗？2.7吨1.5吨0.3吨知识运用0.8吨 限重4吨(1)长颈鹿现在能上桥吗？2.7吨1.5吨0.3吨0.8吨方法一、2.7+1.5=4.2（吨） 4.2＞4 方法二、4-2.7=1.3（吨） 1.3＜1.5 方法三、4-1.5=2.5（吨） 1.5＜2.7 答：长颈鹿现在不能上桥。 退出第二关 0.8吨0.3吨1.5吨2.7吨限重4吨（2）棕熊现在能上桥吗？斑马可以和它一起上桥吗？（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？答：棕熊现在能上桥，斑马可以和它一起上桥。2.7+0.8=3.5（吨） 3.5＜43.5+0.3=3.8（吨） 3.8＜44-2.7=1.3（吨） 1.3＞0.8 1.3-0.8=0.5（吨）0.5＞0.3答：棕熊现在能上桥，斑马可以和它一起上桥。 退出第三关 小东有10元钱，买了一个 后，还可以买哪两个玩具？ 你有哪些收获？