二零二三年 优质公开课《10的加减法》.pptVIP

10的加减法 问题：从图中，你知道了哪些数学信息？ 10个桃子 分成两堆 怎么分？ 活动要求： 1.用圆片代替桃子分一分。 2.把分的结果用自己喜欢的方法记录下来。 3.小组内交流分的结果。 4.组长整理小组内所有的分法。 怎样分呢？ 10 9 1 9 + 1 = 10 1 + 9 = 10 10 – 1 = 9 10 – 9 = 1 10 9 1 8 + 2 = 10 2 + 8 = 10 10 – 2 = 8 10 – 8 = 2 8 2 10 9 1 7+3 = 10 3+7 = 10 10–3 = 7 10–7 = 3 8 2 7 3 10 9 1 6 + 4 = 10 4 + 6 = 10 10 – 4 = 6 10 – 6 = 4 8 2 7 3 6 4 10 9 1 5 + 5 = 10 10 – 5 = 5 8 2 7 3 6 4 5 5 – = + = – = + = 6 4 10 4 6 10 10 6 4 10 4 6 1. 8 1 10 5 2 8 7 10 2.计算。 4＋4＝ 10－9＝ 2＋8＝ 10－5＝ 10－8 ＝ 6＋2＝ 10－3＝ 4＋6＝ - = + = 7 3 10 10 4 6 3. ？根