《100以内数的加法（不进位加）》精品.pptVIP

二年级上上 100以内数的加法（不进位加） 新知导入 口算并说一说你是怎样算的？ 12+7= 13+5= 2+12= 12+3= 14+3= 5+11= 19 18 14 15 17 16 新知讲解 二（ 1 ）班 35人 二（ 2 ）班 32人 二（ 3 ）班 37人 二（4 ）班 34人 二（1）班学生和本班的带队老师一共多少人？ 35+2 用自己喜欢的方法，自由计算。 口算法 35+2= 5+2=7 30+7=37 二（1）班学生和本班的带队老师一共多少人？ 37（人） 新知讲解 摆小棒 二（1）班学生和本班的带队老师一共多少人？ 35+2= 37（人） 新知讲解 计数器 十位 个位 二（1）班学生和本班的带队老师一共多少人？ 35+2= 37（人） 新知讲解 你有什么发现？ 5+2=7 30+7=37 35+2=37 35+2=37 十位 个位 35+2=37 新知讲解 3 5 + 2 3 7 竖式（笔算） 为什么要这样列式？ 探究要求： 1.独立思考为什么要这样列式？可根据摆小棒、计数器等方法说明理由。 2.小组交流，在列竖式中应注意什么？怎样计算？ 3.讨论完毕小组派代表汇报。 新知讲解 2 3 7 3 5 + 竖式（笔算） 个位 十位 个位对齐个