小学舆情应对预案.docxVIP

第 PAGE 18 页 小学舆情应对预案 为维护我校安全稳定，确保学校发生舆情安全问题时各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少损失，根据中小学安全相关条例及门有关文件精神，结合我校内的工作实际，特制定本预案。 一、指导思想 维护学校稳定和正常秩序为根本目标，按照“集中领导、统一指挥、分工负责、协调合作”的原则和“预防为主、教育疏导、防止激化、依法处理”的要求，切实做好我校舆论安全稳定工作。 二、组织机构 为维护我校安全稳定确保学校发生舆情安全问题时各项应急工作高效、有序地进行，我校成立舆情监测及应急处置工作领导小组 组 长： 副组长： 成 员: 三、主要职责 1.加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。 2.充分利用各种渠道进行舆情安全知识的宣传教育，组织、指导全校舆情安全常识的普及教育。 3.采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行舆情安全事故处理工作，把不良影响与损失降到最低点。 4.调动一切积极因素，及时积极捕捉分析舆情信息全面保证和促进学校舆情安全稳定地运行。 四、预防措施 1.充分利用各种渠道进行舆情安全知识的宣传教育，组织、指导全校舆情安全常识的普及教育。 2.采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行舆情安全事故处理工作，把不良影响与损失降到最低点。 3.调动一切积极因素，及时积极捕捉分析舆情信息全面保证和促进学校舆情安全稳定地运行。 五、建立舆情监控机制 1．学校多层次、全方位地收集和处理舆情，加强学校领导班子工作群、班主任工作群、教师工作群、班级家长群的管理，以便第一时间发现教育舆情事件，及时掌握学生和教职员工思想动态。在日常工作过程中，要突出重点，把握关键，切实加强工作调度，认真做好信息反馈，严格执行信息报送制度。 2．建立舆情监控体系 积极应对于媒体舆情，通过报纸、广播、电视、网络等媒介传播的舆情信息，要加强监测监控力度，设专人进行监控，做到早发现、早上报、早应对、早处置。 六、舆情应急处理 舆情应急，应坚持以正面导向为主，把握主动权，增强事件处理透明度，以疏代堵，具体程序为： 1.针对家长、学生对学校工作的不良言论、片面认识或错误倾向，年级分管领导、年级组长和班主任认真开展调查研究，全面摸清情况，形成报告。 2.舆情应急处置工作领导小组接到报告后，召开应急会议，年级组分管领导向领导小组汇报情况，领导小组根据具体分工，进一步了解、核实情况，最终形成报告。 3.工作领导小组将舆情情况及时以书面报告形式上报，教育主管部门核实情况后，及时与新闻媒体及时保持信息沟通。 4.向家长作出解释说明，让家长全面了解和正确认识事情的经过。 5.事后迅速查清事件发生原因，查明责任人，并报领导小组根据责任情况进行处理。 6.在应急行动中，各部门要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作的落实。积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护校园安全稳定。 小学防范自然灾害应急预案 防汛抗洪应急处理预案 第一条　预防措施 1．在汛期内，密切关注天气变化，一旦发现天气突变或接到上级通知，务必提前做好应急准备。 2．搞好防汛宣传和安全常识教育，抓好防汛演练，让每一位学生都知道当洪水到来时该如何应对，以切实提高学生的防汛安全意识和自救、互救技能。 3．组织年轻力壮的教职工组成抢险队伍,由防汛指挥部统一调度指挥,随时处理各种突发灾情。 4．准备好充足的防汛物资，固定房间存放，麻袋、沙袋、雨衣、筒靴、手电筒等物品要堆放有序，使用方便。 5．认真做好汛期安全保卫工作，切实安排好汛期值班，执行24小时值班制度，保持通讯畅通。 6．在汛期灵活掌握学生的上学放学时间与时机，一旦发生水灾,及时采取停课、提前放学、延后放学等措施，要把作息时间的变动及时通知相关师生和学生家长，并采取措施做好护送工作的落实,确保师生免遭洪水袭击。 第二条　处理程序 1．根据现场情况或接到上级指示后，启动防汛抗洪应急预案，领导小组立即进入临战状态，依法向学校发布消息和警报，全面组织各项防汛抗洪工作。各有关组织随时准备执行防汛抗洪任务。 2．对学校建筑物进行全面检查，封闭危险场所，加强对有毒有害物品、供电和重要功能场室设备的防护，保证防洪抗汛的顺利进行。 3．当遇到暴风雨袭击时，相关部门要迅速组织人员及时检查，疏通排水，做到排水畅通；要组织专门力量，对学校易倒塌、易滑坡、易积水情况进行监测，及时掌握灾情。 4．当遇到暴风雨袭击时，视情况需要撤离的，要组织师生有序撤退到安全地带，避免拥挤踩踏、堵塞通道，确保师生生命财产安全。如有校舍倒塌、师生受伤等情况应立即报突发事件处理小组办公室和相关科室，并及时查明是否有人员被困，如发现人员被困，要火速组织营救，做好伤员的抢救工作。 5．组织有效的后勤保障，保证食品、饮水