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育婴员理论知识模拟考试题含参考答案.docxVIP

育婴员理论知识模拟考试题含参考答案.docx

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育婴员理论知识模拟考试题含参考答案 一、单选题(共70题,每题1分,共70分) 1、年龄阶段性是指在婴幼儿心理发展的全过程中,表现出一些在( )不同的年龄阶段特点。 A、内容上 B、质量上 C、数量上 D、形式上 正确答案:B 2、电器、汽油、酒精、食用油着火时,则用( )等灭火。 A、以上都是 B、土 C、沙泥 D、干粉灭火器 正确答案:A 3、交通信号灯规则:( )。 A、红灯亮时车辆、行人通行 B、绿色箭头灯亮时不准许车辆按箭头所示方向通行 C、绿色箭头灯亮时准许车辆按箭头所示方向通行 D、黄灯闪烁时车辆、行人必须停止通行 正确答案:D 4、湿疹引发患儿头发和眉毛等部位结成的痂皮,可涂( ),第二天再轻轻擦洗。 A、消过毒的食用油 B、抗生素软膏 C、BB霜 D、尿布疹膏 正确答案:A 5、百白破疫苗不能预防( )传染病。 A、百日咳 B、白癜风 C、破伤风 D、白喉 正确答案:B 6、( )不是脂肪的主要生理作用中的内容。 A、溶解并有助于脂溶性维生素的吸收利用 B、保温保护 C、维持体内分泌系统稳定 D、促进生长发育 正确答案:C 7、咖啡因有刺激性,能刺激胃部蠕动和胃酸分泌,常饮咖啡的儿童容易导致( )。 A、慢性胃炎 B、急性腹膜炎 C、急性胃炎 D、肠梗阻 正确答案:A 8、以各领域发展水平的( )为基础来确定总目标。 A、最高值 B、平均值 C、最低值 D、特殊值 正确答案:B 9、尿布疹多见于( )以内的婴儿。 A、3个月 B、1个月 C、1岁 D、6个月 正确答案:C 10、( )是1940年婴幼儿发育量表的编制者。 A、美国心理学家加德纳 B、美国精神病学家托马斯 C、美国精神病学家切斯 D、美籍小儿科医生盖泽尔 正确答案:D 11、健康水平指标是体现营养结局的两组指标之一,包括( )。 A、生理和营养参数 B、生长和营养参数 C、生化和生理参数 D、营养参数 正确答案:C 12、疾病因素引起便秘原因:( )。 A、肛裂或肛门周围炎症导致排便疼痛 B、腹腔肿瘤压迫肠腔让排便顺畅 C、佝偻病引起腹肌张力增强 D、营养不良使肠蠕动亢进 正确答案:A 13、不属于影响婴儿生长发育环境因素的是( )。 A、适度运动 B、均衡膳食 C、充分睡眠 D、强化卫生 正确答案:D 14、异物进入气管后,引起呛咳,成人常会错误地( ),这样很易使异物进入气管的深部。 A、直接给婴儿拍背 B、倒立拍背 C、趴卧拍背 D、腹部推压 正确答案:A 15、对育婴师学习常见疾病的护理的目标理解不正确的是( )。 A、学习家庭护理的知识 B、掌握婴儿常见疾病的防治 C、达到让婴儿不得病的目的 D、学习家庭护理的方法 正确答案:C 16、我国第一个把育婴职业标准化、规范化管理的依据是《育婴员国家职业标准》主要是针对( )岁。 A、0-3 B、0-5 C、1-3 D、2-6 正确答案:A 17、婴幼儿的认知游戏相同的内容需要( )。 A、偶尔复习 B、不需重复 C、反复进行 D、一次搞定 正确答案:C 18、教给婴幼儿使用电器方法:( )。 A、教育婴幼儿注意安全 B、允许婴幼儿在没有成人的指导下使用 C、乱动电器的没有危害 D、可以随意摆弄电器设备 正确答案:A 19、咖啡因实际上是一种( ),它主要对中枢神经系统产生作用,会刺激心脏肌肉收缩,加速心跳及呼吸。 A、镇静剂 B、兴奋剂 C、麻醉剂 D、抑制剂 正确答案:B 20、家庭和睦、成人对婴幼儿温和亲切,会使婴幼儿情绪( )。 A、稳定而快乐 B、低落不积极 C、波动不安 D、激动不稳定 正确答案:A 21、( )不是判断佝偻病的主要依据。 A、症状 B、体重 C、体征 D、病史 正确答案:B 22、不属于婴儿教育误区的内容是( )。 A、用成人的标准来要求 B、过早进行专业训练 C、让婴儿在愉悦中成长 D、把早期教育等同于智力开发 正确答案:C 23、国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的( )制度。 A、学校教育 B、终身教育 C、义务教育 D、全民教育 正确答案:A 24、婴儿从出生( )就要开始补充维生素D。 A、8-10周以后 B、2-3周左右 C、1周左右 D、15-20周以后 正确答案:B 25、计划免疫分为主动免疫和被动免疫,( )。 A、主动免疫免疫效果维持时间长,被动免疫抗病力维持时间也长 B、主动免疫免疫效果维持时间短,被动免疫抗病力维持时间也短 C、主动免疫免疫效果维持时间长,被动免疫抗病力维持时间则短 D、主动免疫免疫效果维持时间短,被动免疫抗病力维持时间则长 正确答案:C 26、( )是人体的气体交换站。 A、神经系统 B、循环系统 C、内分泌系统 D、呼吸系统 正确答案:D 27、穿越马路要( )。 A、走人行横道线 B、走地下通道 C、以上

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