心理培训之神经症.ppt

神经症 ------- 心理健康教育与询问中心 ;心理问题分类;区分三个概念：神经病 精神病 神经症;;神经症的定义;神经症心理冲突与一般心理冲突的区分; 神经症包含五个方面;一、恐惧症;一、恐惧症;二、强迫症;强迫性行为有：反复洗手、洗衣服；反复查看门是否上锁；强迫性的计数(如数台阶、电线杆)；强迫性的仪式动作(此种仪式动作在患者心中往往有某种象征意义，如一患者进门必先进二步，退一步，表示他父亲的病能逢凶化吉)。（不断洗手的母亲） 强迫症的突出特点是由于自我强迫和自我反强迫而造成精神幸福。病人意识到自己的观念、行为是不必要、不合理的，是一种“毛病”，病人花了很大努力去订正、克制自己（反强迫），但总是不成功。结果总是对自己要做强迫动作、要消灭强迫观念提心吊胆，弄得更敏感，反而加剧了强迫症状的消灭，因此格外幸福，产生强烈的焦虑和关注。强迫可使精神幸福临时减轻，但社会功能已经严重受损。;我怎么了？;三、焦虑症;焦虑症一般特征;焦虑症一般特征;焦虑症与正常焦虑情绪的区分;焦虑症与其它神经症的联系;一个焦虑症案例;一个焦虑症案例;一个焦虑症案例;一个焦虑症案例;一个焦虑症案例;天啊，我生病了吗？;四、躯体形式障碍;症状标准;神经什么了？;五、神经衰弱;兴奋时的表现;衰弱时的表现;基本特征;一个神经衰弱的案例;一个神经衰弱的案例;一个神经衰弱的案例;一个神经衰弱的案例;一个神经衰弱的案例;一个神经衰弱的案例;一个神经衰弱的案例;一个神经衰弱的案例;下课了神经症 ------- 心理健康教育与询问中心 ;心理问题分类;区分三个概念：神经病 精神病 神经症;;神经症的定义;神经症心理冲突与一般心理冲突的区分; 神经症包含五个方面;一、恐惧症;一、恐惧症;二、强迫症;强迫性行为有：反复洗手、洗衣服；反复查看门是否上锁；强迫性的计数(如数台阶、电线杆)；强迫性的仪式动作(此种仪式动作在患者心中往往有某种象征意义，如一患者进门必先进二步，退一步，表示他父亲的病能逢凶化吉)。（不断洗手的母亲） 强迫症的突出特点是由于自我强迫和自我反强迫而造成精神幸福。病人意识到自己的观念、行为是不必要、不合理的，是一种“毛病”，病人花了很大努力去订正、克制自己（反强迫），但总是不成功。结果总是对自己要做强迫动作、要消灭强迫观念提心吊胆，弄得更敏感，反而加剧了强迫症状的消灭，因此格外幸福，产生强烈的焦虑和关注。强迫可使精神幸福临时减轻，但社会功能已经严重受损。;我怎么了？;三、焦虑症;焦虑症一般特征;焦虑症一般特征;焦虑症与正常焦虑情绪的区分;焦虑症与其它神经症的联系;一个焦虑症案例;一个焦虑症案例;一个焦虑症案例;一个焦虑症案例;一个焦虑症案例;天啊，我生病了吗？;四、躯体形式障碍;症状标准;神经什么了？;五、神经衰弱;兴奋时的表现;衰弱时的表现;基本特征;一个神经衰弱的案例;一个神经衰弱的案例;一个神经衰弱的案例;一个神经衰弱的案例;一个神经衰弱的案例;一个神经衰弱的案例;一个神经衰弱的案例;一个神经衰弱的案例;下课了