幼儿园区域环境创设方案总结[001].docx

下载文档

2
0
约3.48千字
约 8页
2023-08-29 发布于天津
举报
版权申诉
保障服务

幼儿园区域环境创设方案总结[001].docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

版版范文范例学习指导范文范例学习指导区域活动的创设幼儿园活动区教育，是教师依据幼儿的兴趣和内在进展的需要，为幼儿创设活动与表现的良好环境，有目的促进幼儿各方面力量的进展。依据我们幼儿园五大领域划分，幼儿园活动区大致有社会体验区、共享阅读区、科学觉察区、美术创意区、益智操作区、建构区、表演区 ★存在的问题： ①无视幼儿活动区的创设，幼儿缺乏自由活动的区域，也缺乏有效的指导 ②区角位置、摆设以及投放材料数量、种类变化不多，显得贫乏和单调，极大地影响了幼儿对四周环境的兴趣，从而导致幼儿丰富的想象力受到了抑制 ★方案： ①依据幼儿进展状况的不同，创设适宜的进展空间，让孩子各取所需 ②