九年级英语工作总结.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 九年级英语工作总结 九年级英语工作总结 第一篇 知了声声鸣夏，书声琅琅求知。本学期的英语教学工作即将结束。回顾自己的工作，是为了寻求更大的进步，是查找教与学的和谐进展。  一、坚持集体备课  集体备课扎实有效的进展是我校的一个教学特色。集体备课为本科室的全部教师提供了一个教学沟通平台，每位教师的强烈发言又为教与学的整合提供了最正确范例。集体备课同时也是青年教师进步的平台。每次的集体备课，我都主动参与，恳切的提出自己的见解与建议。并虚心学习同事的好的教学方法，学习他们的闪光点。可以说，每次集体备课之后，我都有许多收获。对于教材的处理，教学环节的设计，教学活动的设计，同步与习题的运用，课外活动的拓展等逐步形成了自己的特色。这些成果都来源于集体备课。  二、课堂教学上出新意  如今，课堂教学是学生获取学问并形成能力的主要阵地。所以，如何在课内就让同学们学会并运用英语始终是我讨论的课题。  首先，课前的热身通过英语的Free talk来实现。这种方式始终受同学们的欢迎。它不仅好玩味，同时锻炼了同学们的口头表达能力。  课堂设计力求活。针对教材，结合学生的生活实际，设计出同学们易于操作，有话可说的话题活动，让同学们运用所学的英语