七年级数学下学期的教学计划人教（三篇）.docVIP

第PAGE2页共NUMPAGES2页 七年级数学下学期的教学计划人教 一、学生情况分析 二、教材及课标分析 第一章走进数学世界 1.使学生初步认识到数学与现实世界的密切联系，懂得数学的价值，形成用数学的意识。 2.使学生初步体验到如何学习数学，培养学生注意观察、实验和猜测的探索能力，在数学活动中获得感性知识。 3.使学生对数学产生一定的兴趣，增强学习数学的信心。 4.使学生学会与他人合作，养成独立思考与合作交流的习惯。 第二章有理数 1.通过学生实际的生活体验，感受到负数的引入源于实际生活的需要，体会数学知识与现实世界的联系。会用正负数表示实际问题中具有相反意义的量。 2.理解有理数的意义，能用数轴上的点表示有理数，会比较有理数的大小。借助数轴理解相反数和绝对值的.意义，会求有理数的相反数与绝对值绝对值符号内不含字母。通过上述内容的学习，体会从数与形两方面考虑问题的方法做到形数结合。 3.经历探索有理数运算和运输律的过程，掌握有理数的加、减、乘、除、乘方及简单的混合运算，理解有理数的运算律，并能运用运算律简化运算。能运用有理数及其运算解决简单的实际问题。 4.通过实例进一步感受大数，体会用科学记数法表示数的优越性，并能用科学记数法表示数。初步理解近似数与有效数字的概念，对所给的数，能根据所要求的精确度（或有效数字的个数）取近似值。 第三章整式的加减 1.在现实情境中进一步理解用字母