计算机应用基础任务化教程(Windows7+Office2016)高职全套完整教学课件.pptx

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计算机应用基础任务化教程全套可编辑PPT课件 目录计算机基础知识Windows 7操作系统模块1模块2Word 2016文字处理软件Excel 2016表格处理软件模块3模块4PowerPoint 2016演示文稿制作软件计算机网络与新一代信息技术模块5模块6 模块1 计算机基础知识 任务1 认识计算机ONEPart.01 1.1.1 任务描述本任务旨在了解计算机的发展,掌握计算机的特点和应用,了解计算机的工作原理,熟悉计算机的硬件和软件系统。 1.1.2 任务分析电子计算机一般简称计算机,是一种能够自动、高速、精确地存储和加工信息的电子设备。由于计算机具有计算、模拟、分析和解决问题等功能,被看作人脑的延伸,通常也称其为“电脑”。电子计算机的诞生,使人类社会迈进了一个崭新的时代。 1.1.3 任务实现1946年2月,世界上出现了第一台电子数字计算机ENIAC(图1-1-1),用于计算弹道轨迹,它占地面积约170 m2,质量约30 t。1958年,晶体管计算机诞生,它属于第二代电子计算机,只要几个大一点的柜子就可将它装下,运算速度也大大提高。1965年,第三代中小规模集成电路计算机出现。1971年,采用大规模集成电路和超大规模集成电路制成的“克雷一号”,属于计算机的第四代。一直以来,计算机不断向着小型化、微型化、低功耗、智能化、系统化的方向更新换代。到了20世纪90年代,计算机向智能方向发展,可以进行思维、学习、记忆、网络通信等。1.了解计算机的产生和发展图1-1-1 1.1.3 任务实现根据使用的电子元器件不同,电子计算机的发展大致分为四个阶段,见表1-1-1。1.了解计算机的产生和发展表 1-1-1 1.1.3 任务实现大型计算机的设计和制造能力及安装台数在一定程度上体现一个国家的综合国力,它是解决军事、科研、气象、航天、银行、电信等高强度计算或存储问题的强有力工具。2009年,我国第一台国产每秒千万亿次的“天河一号”计算机问世,它使中国成为继美国之后世界上第二个成功研制千万亿次超级计算机的国家。2016年6月20日,在德国法兰克福举行的国际超级计算大会上,国际TOP500组织发布的榜单显示,我国研制的“神威·太湖之光”超级计算机(图1-1-2)系统登顶榜单之首。1.了解计算机的产生和发展图1-1-2 1.1.3 任务实现2.认识计算机的特点计算机的特点如下:(1)能在程序控制下自动地运行程序(2)运算速度快(3)运算精度高(4)具有运算和逻辑判断能力(5)存储容量大,记忆能力强(6)可靠性高 1.1.3 任务实现3.了解计算机的应用领域计算机的应用领域主要有以下几方面:(1)科学计算(数值计算)(2)过程检测与控制(自动控制)(3)信息管理(数据处理)(4)计算机辅助系统(5)办公自动化(6)人工智能和模式识别(7)计算机网络 1.1.4 必备知识一个完整的计算机系统包括硬件系统和软件系统两大部分。计算机硬件系统是指构成计算机的所有实体部件的集合,它们都是看得见、摸得着的,是计算机进行工作的物质基础;计算机软件系统是指在硬件设备上运行的各种程序及有关资料。人们把不装备任何软件的计算机称为裸机。微型计算机系统的基本组成如图1-1-3所示。1.计算机系统的组成图1-1-3 1.1.4 必备知识现代计算机的基本工作原理是由美籍匈牙利科学家约翰·冯·诺依曼于1946年首先提出来的。冯·诺依曼提出了程序存储式电子数字自动计算机的方案,并确定了计算机硬件体系结构。这一原理在计算机的发展过程中始终发挥着重要作用,它确立了现代计算机的基本组成和工作方式,直到现在,各类计算机的工作原理还是采用冯·诺依曼提出的原理。冯·诺依曼型计算机的基本结构如图1-1-4所示。2.计算机系统的工作原理图1-1-4 1.1.4 必备知识1)存储程序控制原理2.计算机系统的工作原理冯·诺依曼型计算机的基本思想是:存储程序和程序控制。存储程序是指人们必须事先把程序及运行过程中所需的数据,通过一定的方式输入并存储在计算机的存储器中。程序控制是指计算机运行时能自动地逐一取出程序中的一条条指令,加以分析并执行规定的操作。这样,计算机一经启动,就能按照程序指定的逻辑顺序把指令从存储器中读出来并逐条执行,自动完成由程序所描述的处理工作。 1.1.4 必备知识1)存储程序控制原理2.计算机系统的工作原理存储程序控制原理的基本内容如下:基本内容(1)采用二进制形式表示数据与指令。(2)将程序(数据和指令)预先存放在主存储器中,使计算机在工作时能够自动高速地从存储器中取出指令,并加以执行;程序中的指令通常是按一定顺序逐条存放的,计算机工作时,根据系统内部给出的程序入口地址,按照程序指定的逻辑顺序从存储器中逐条提取、分析、执行指令并传送结果,最终完成程序所描述的全部工作。(3)计

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