学前教育学学前教育及其产生与发展演示文稿.pptVIP

新中国建立以后我国学前教育的发展 1.建国初期30年学前教育的发展 2.改革开放以来学前教育的发展 (1)多形式、多渠道发展 (2)走上规范化、法制化的轨道 （3）规范与发展并举的新阶段 当前第29页\共有30页\编于星期日\0点 补充资料 1.卢梭的教育思想和方法 (1)坚持“自然神论”，强调人性本善 （2）主张自由平等，提出“天赋人权说” （3）主张改革教育内容和方法，顺应儿童的本性 （4）著作：《爱弥儿》 当前第30页\共有30页\编于星期日\0点 * * * * * * * * * * * * * * * * 学前教育学学前教育及其产生与发展演示文稿 当前第1页\共有30页\编于星期日\0点 （优选）学前教育学学前教育及其产生与发展. 当前第2页\共有30页\编于星期日\0点 说一说 1987年1月,75名诺贝尔奖金获得者聚会巴黎,有人问其中一位获奖者：“你在哪所大学、哪个试验室学到了你认为最主要的东西?”这位白发苍苍的学者答道：“在幼儿园.”“在幼儿园你学到了什么呢?”学者又答道：“把自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己的东西不要拿,东西要放齐,饭前要洗手,做错了事要表示歉意,要仔细观察周围的大自然.从根本上说,我学的全部东西就是这些.” 思考一下，从以上资料，说明什么问题 当前第3页\共有30页\编于星期日\0点 学前教育及其产生与发展 第一节 学前教育的