二零二三年 优质公开课《1n次方根》教学.pptVIP

《12.4 n次方根》教学课件 一、教材分析 1、教学内容: 本节课是数学新教材七年级第二学期课本第十二章第四节。内容包括n次方根概念及性质 2、本节课在教材中所处的地位和作用： 本节课是在学习了平方根和立方根的基础上安排的，是对平方根和立方根概念的拓展，有助于对平方根、立方根概念的巩固，使得知识得以完善和系统化。 3、教材理解 教材在内容安排上先从平方根、立方根的概念入手，把此概念推广到n次方根，然后把n次方根问题分成奇次、偶次提出两组小问题，并通过对两组小问题提出的两个思考帮助学生理解归纳n次方根的两种不同的情况，最后通过三组例题巩固所学的概念，帮助理解n次方根性质 4、教学目标 类比平方根与立方根的概念建立起n次方根和开n次方运算的概念。通过体验“从特殊到一般”的数学归纳过程，理解n次方根的概念，掌握开方运算的性质，会根据乘方运算与开方运算的互逆关系求任意实数的奇次方根或非负数的偶次方根，理解负数没有偶次方根的性质。通过类比及分类讨论的数学思想，培养学生勇于探索，严谨治学的素养 5、教学重点： 让学生体验感受分类讨论、类比和“从特殊到一般”等数学思想，从而掌握开方运算的运算性质，会根据乘方运算与开方运算的互逆关系求任意实数的奇次方根或非负数的偶次方根，理解负