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《小学英语新课程标准》学习心得 《小学英语新课程标准》学习心得 高效的课堂，这个名字对教师来说一点都不陌生，有效、高效的课堂教学永远是教师的追求。 高效的课堂，这个名字对教师来说一点都不陌生，有效、高效的课堂教学永远是教师的追求。 在一个相当长时期中，教师教得无味，学生学得无趣，教师教得辛苦，学生学得痛苦，高耗 在一个相当长时期中，教师教得无味，学生学得无趣，教师教得辛苦，学生学得痛苦，高耗 低效，是教学中的突出问题。在倡导新课程背景下如何进一步提高课堂教学效率已成为一个 低效，是教学中的突出问题。在倡导新课程背景下如何进一步提高课堂教学效率已成为一个 热门话题。 热门话题。 课堂的有效性是教学的生命，有效的课堂教学也是学校的生命。随着课程改革的深入实施， 课堂的有效性是教学的生命，有效的课堂教学也是学校的生命。随着课程改革的深入实施， 各校对有效教学的理念、策略及实践等相继作出了更为科学的应答。然而，英语作为小学的 各校对有效教学的理念、策略及实践等相继作出了更为科学的应答。然而，英语作为小学的 一门 副课 ，如何在人少、学校重视相对薄弱的情况下，进行有效课堂的研究与实践，是 一门 副课 ，如何在人少、学校重视相对薄弱的情况下，进行有效课堂的研究与实践，是 我们小学英语教师现在面临的重要任务。怎样才是高效的课堂呢？我觉