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- 约6.2千字
- 约 13页
- 2023-08-30 发布于上海
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高一语文优秀学案:登泰山记
读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。
教学目标
1.指导学生通过朗读积累“阴、阳、乘、烛、以、及”等
虚词的意义和用法,并疏通文意。
2.指导学生通过反复阅读欣赏精彩的写景片段。
3.体会本文简明生动的语言风格。
教学重点及难点
1.积累相应实词、虚词。
2.背诵全文。
课时分配
两课时
教学过程
第一课时
一、导入新课
中国版图上自古有五座大山最为有名,被称为“五岳”,
它们分别是东岳泰山,西岳华山,北岳恒山,南岳衡山,中岳
嵩山,而其中的泰山又被誉为“五岳”之尊。今天我们就一起
来学习清代姚鼐的 《登泰山记》 ,领悟泰山的高峻雄伟。
第 1 页 共 13 页
二、作家作品
(参见课文注释及教师教学用书)
三、整体把握
1.朗读课文,正音。
2.默读课文,结合书下注释疏通文意。
补充注释:
泰山之阳,汶水西流;其阴,济水东流:古时称山南水北
为阳,山北水南为阴。
当其南北分者:
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