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PAGE PAGE 3 物理选修 3-5 教案 第十六章 动量和动量守恒定律 动量守恒定律（一） 1．动量及其变化 动量的定义：物体的质量与速度的乘积，称为(物体的)动量。记为 p=mv. 单位： kg·m/s 读作“千克米每秒”。 ①矢量性：动量的方向与速度方向一致。 动量的大小等于质量和速度的乘积，动量的方向与速度方向一致。 动量的变化量： 定义：若运动物体在某一过程的始、末动量分别为 p 和 p′，则称：△p= p′－p 为物体在该过程中的动量变化。 强调指出：动量变化△p 是矢量。方向与速度变化量△v 相同。 一维情况下：Δp=mΔυ= mυ2- mΔυ1 矢量差2．系统 内力和外力 系统：相互作用的物体组成系统。 内力：系统内物体相互间的作用力 外力：外物对系统内物体的作用力3．动量守恒定律 内容：一个系统不受外力或者所受外力的和为零，这个系统的总动量保持不变。 这个结论叫做动量守恒定律。 公式：m υ + m υ = m υ ′+ m υ ′ 注意点： 1 1 2 2 1 1 2 2 ① 研究对象：几个相互作用的物体组成的系统（如：碰撞）。 ② 矢量性：以上表达式是矢量表达式，列式前应先规定正方向； ③ 同一性（即所用速度都是相对同一参考系、同一时刻而言的） ④ 条件：系统不受外力，或受合外力为 0。要正确区分内力和外力；当 F 系统动量可视为守恒；  ＞＞F 时 ， 内 外 动量守恒定律（二） 分析动量守恒定律成立条件有： 答：①F =0（严格条件） 合 ②F 远大于 F 内 （近似条件） 外 ③某方向上合力为 0，在这个方向上成立。 m v ? m v 1 1 2 2 ? m v? ? m 1 1 2 v? 这就是动量守恒定律的表达式。 2 应用动量守恒定律解决问题的基本思路和一般方法 分析题意，明确研究对象。在分析相互作用的物体总动量是否守恒时，通常把这些 被研究的物体总称为系统.对于比较复杂的物理过程，要采用程序法对全过程进行分段分析， 要明确在哪些阶段中，哪些物体发生相互作用，从而确定所研究的系统是由哪些物体组成的。 要对各阶段所选系统内的物体进行受力分析，弄清哪些是系统内部物体之间相互作用的内力，哪些是系统外物体对系统内物体作用的外力。在受力分析的基础上根据动量守 恒定律条件，判断能否应用动量守恒。 明确所研究的相互作用过程，确定过程的始、末状态，即系统内各个物体的初动量和末动量的量值或表达式。 注意：在研究地面上物体间相互作用的过程时，各物体运动的速度均应取地球为参考系。 例 1、（2001 年高考试题）质量为 M 的小船以速度 v 0 行驶，船上有两个质量皆为 m 的小孩 a 和 b，分别静止站在船头和船尾.现在小孩 a 沿水平方向以速率 v（相对于静止水面）向前 跃入水中，然后小孩 b 沿水平方向以同一速率 v（相对于静止水面）向后跃入水中.求小孩 b 跃出后小船的速度. 解析：因均是以对地（即题中相对于静止水面）的水平速度，所以先后跃入水中与同时跃入水中结果相同。 设小孩 b 跃出后小船向前行驶的速度为 v，取 v 为正向，根据动量守恒定律，有 0 2m （M+2m）v =Mv+mv-mv 解得：v=（1+ ） 0 M 例 2、如图所示，甲车的质量是 2 kg，静止在光滑水平面上，上表面光滑，右端放一个质量为 1 kg 的小物体.乙车质量为 4 kg，以 5 m/s 的速度向左运动，与甲车碰撞以后甲车获得 8 m/s 的速度，物体滑到乙车上.若乙车足够长，上表面与物体的动摩擦因数为 0.2，则物体在乙车上表面滑行多长时间相对乙车静 止?（g 取 10 m/s2） 解析：乙与甲碰撞动量守恒： m v 乙 =m v 乙 乙 ′+m v ′ 乙 甲 甲 小物体 m 在乙上滑动至有共同速度 v，对小物体与乙车运用动量守恒定律得 m v ′= 乙 乙 （m+m ）v 乙 对小物体应用牛顿第二定律得 a=μg 所以 t=v/μg 代入数据得 t=0.4 s 用动量概念表示牛顿第二定律 用动量概念表示牛顿第二定律 假设一个物体在恒定的合外力作用下，做匀变速直线运动，在 t 时刻初速度为 v，在 t′时刻的末速度为 v′，试推导合外力的表达 F 式。  v v′ 如图所示，由牛顿第二定律得，物体的加速度 a ? v? ? v t? ? v 合力 F=ma? m v? ? v ? mv? ? mv ? p? ? p t? ? v t? ? t t? ? t 由于?p ? p? ? p ， ?t ? t? ? t 所以， F ? ?p （1） ?t 结论：上式表示，物体所受合外力等于物体动量的变化率。这就是牛顿第二定律的另一 种表达式。 动量定理 将（1）式写成 m