新教师的入职前准备.docxVIP

新教师的入职前准备 形象准备：意气风发做教师 改变，往往是从形象开始的。买新衣服、做个适宜的发型、买适量的护肤品和化妆品……从外在形象出发，提升气质。同时，锻炼对展现出自己的精气神也很重要。 关于着装 整体上，女士着装只要端装、大方、得体、整洁、素雅，能适合自己年龄、气质都可以，不需要多么华丽、昂贵。男士只要阳刚、大气、阳光、简约、清爽即可。能衬出自己状态，让人舒服，又适合职业场域，都可以。 平时上课款式可以随意一些，如果是公开课、活动这样的重要场合，可以选择西装套装，或上衣+裙子，上衣+烟管裤/西裤，衬衫+西裤等搭配，大方得体就好。当然，平日着装随意不等同于放飞自我，如露脐装、露背装、超短裙、超大破洞牛仔裤等，工作时最好不要穿。 关于发型 无论男女老师都要注意头发的以下两方面：一是保持清洁度，勤洗头，注意观察是否头屑，及时打理，让头发焕发健康状态；二是发型，结合自己的气质、脸型、身材、性格特点、职业特点，选一个适合自己的发型。切忌染鲜艳的发色，打造过于浮夸、张扬的发型，容易给人轻浮之感。女士还可以将头发扎起来，这样干练且不易遮挡视线。 关于配饰 巧妙地佩戴饰品能起到画龙点睛作用，给女士们增色不少。但佩戴饰品不宜过多，否则会分散学生听课的注意力。佩戴饰品尽量选同色系，与整体服饰搭配统一起来。面对低龄学生时，尽量不要穿戴过于夸张的配饰。 关于锻炼 外在的形象，并不是一句美、帅就可以概括的，整个人的状态更为重要。拥有一个健康、活力、阳光的体魄，会给人有很好的精、气、神的感觉，这就需要加强运动和锻炼，坚持动起来，整个人就会是积极向上的状态。 心态准备：生命状态的激发 新手教师在成为正式教师前的心理状态既有兴奋、期待和紧张，也有一定的恐惧、焦虑和茫然，部分新手教师会表现出信心不足、心理准备欠佳、被消极情绪左右等心理特点。因此，要想成为一名优秀的教师，必须在走上教师工作岗位之前做好充分的心理准备。 内动自觉 自觉是教师必备的心理品质，良好的心理状态首先体现在自觉的生命状态，人的主体生命自觉是人存在的重要体现。 新手教师在大学里学习的课程是以知识形态出现的，到了工作岗位上，这些知识必须转化为教育教学的行为，这种转换的完成需要教师首先将知识内化、校本化，基于学生立场将知识体系转化为实践的样态，这个过程需要教师的生命主体自觉。 充满期待 期待是一种教育行为，更是一种教育力量。新手教师应对未来的工作充满期待，不仅仅是对教育结果的期待，也包含对学生发展的期待。这种期待可以转化为教育教学行为，高期待的教育心理带来教育教学的高投入。 专注沉浸 专注既是一种心理状态，也是一种思维品质。新手教师面对全新的教育教学工作需要专注，迅速地将自己的注意力投入到教学内容中来，让自己沉浸在所从事的工作中。 蓄满对教育的一腔热爱 明确自己肩上的责任，热爱教师这个职业，把教育当成自己终身努力的事业，了解学生、信任学生，勤于学习，乐于教学。 把困难当作机会 刚入职的年轻教师，之前的学习与生活，都有人呵着护着。如今走上工作岗位，独挡一面，各种困难将会不约而至。直面困难，正视困难，把困难当作历练自己的机会，不畏惧，不妥协，坚定地走自己的路，说不定会有另外一扇门为你打开，会有更多的成功机会向你招手。 很多年轻教师，后来之所以能够成长为名师，都是一路披荆斩棘，从克服一个个困难中成长起来的。 认知准备：重新理解自我、学校、教育 认知常常是先于行动的，且只有具备了对一件事清晰的认知，才可能做出准确的判断，给出相适应的应对方案，以及制定与其相关的目标计划。 作为新教师，认识自己即将面对的学校、老师、学生，认识什么是教育，自己可以怎么走进教育等一系列问题，非常重要。 认识自己 培根说：“认识自己，比认识世界更难。” 对于新入职教师，首要的是认识自己。一方面要了解自己，明白自己的优势，知晓自己的不足，给自己一个准确的自我定位，不至于眼高手低。 另一方面要认同自己。要认同自己是一个独一无二的个体，树立自信心，充分接纳自己；要认同自己所从事的教师这一神圣的职业，理解教师职业的特别意义。这样才能爱岗敬业，精业乐业，全身投入自己的职业。 了解学校 为了尽快适应新岗位，可以借助学校官网及公众号推文了解学校文化，特别是学校开展的大型活动等。关注学校的文化氛围，有利于新教师更快地把握学校的节奏，清楚自己应该怎样融入团队，融入学校。 除此之外，规章制度作为底线应该在入职前就予以熟知，明确《教师法》的要求，以此作为教师的基本准则与行为规范。 理解教育 新手教师在入职前要着手建立自己对教育的全面理解、对教育的整体把握。 教育理解首先是对时代的理解。比如当下信息化社会和智能化社会，知识是以交叠交叉的形态呈现的，不再具有严格的学科边界，跨学科知识和以问题解决为中心的知识更加普遍。教师要树立以学生为中心的教育观，让