文言文二则教案一等奖公开课.docxVIP

第 1 页 共 8 页 文言文二则教案一等奖公开课 14.文言文二则 [教学目标] 1.会写 4 个生字。正确、流利地朗读课文。背诵课文。 2.能根据注释，联系上下文，了解课文内容。 3.体味到学习、做事必须专心致志，不可三心二意的道理。 4.学习孔子谦虚谨慎、实事求是的科学态度，体味学无止境的道理。 [教学重难点] 1.了解课文内容，理解课文所蕴含的道理。 2.通过创设情境的方式，让学生体味《两小儿辩日》中两小儿用具体 事例说明观点的方法。 [教学课时] 2 课时 第一课时 教学过程 一、谈话导入 同学们，今天我们要穿越时空去与一位古代的伟人对话，他就是孟子。 谁能说说你对孟子的了解。 (生举手答)今天我们一同来学习一篇文 言文—— 《学弈》。 (板书课题：学弈)请同学们齐读课题，你们知道“学弈”是干什么 吗？(学下围棋)你们是怎么知道的？(看注释)对，看注释是学习 第 2 页 共 8 页 文言文的好方法。 二、初读课文，整体感知 1. 自由读课文，注意读准字音，难读的地方多读几遍，有疑问的地方 可在书上做记号。 2.指名读课文，师相机正音。 3.课件出示本课易