幼儿园小班个案分析与指导【三篇】.docx

幼儿园小班个案分析与指导【三篇】 导读： 本文 幼儿园小班个案分析与指导【三篇】，仅供参考，假设觉得很不错，欢送点评和共享。 【篇一】 争论对象：熙熙年龄：三岁半 班级：小六班 个案状况简述： 熙熙生性活泼好动，独立性强，擅长觉察观看事物，有肯定解决问题的力量。 熙熙父母离异，从小由外公外婆带大。习惯指挥他人，脾气急躁， 比较任性。每次人园时还要闹心情，说出各种不上幼儿园的理由，但家长一旦离开后就能很快融人集体生活中。 个案观看记录： 饭后看书。幼儿主动选择了自己宠爱的区域进展活动。今日琪琪带来了图书，正值他看得快活时，熙熙走过去抢琪琪的图书．因琪琪抓住图书不放，熙熙就在琪琪的脸上咬了一口，他