人教版三年级数学上册9.1利用集合图解决简单实际问题课件.pptxVIP

第1课时 利用集合图解决简单实际问题;脑筋急转弯;1;;跳绳;方法一：;跳绳;; 把指定的具有某种性质的事物看作一 个整体，这个整体就是一个集合。;跳绳总人数+踢毽总人数–两项都参加人数;参加这两项比赛的共有多少人？;参加这两项比赛的共有多少人？;参加这两项比赛的共有多少人？;选自教材第105页做一做1题;选自教材第105页做一做2题;;8+4+2+1=15（场）;15 + 15 = 30（场）;三年级有20个同学参加竞赛，其中参加数学竞赛的有15人，参加作文竞赛的有11人。既参加数学竞赛又参加作文竞赛的有几人？;实验小学开设社团活动，三（1）班参加科学社团的有26人，参加数学社团的有18人，两个社团都参加的有9人，两个社团都不参加的有4人。三（1）班一共有多少人？;26 + 18 – 9 = 35（个）;这节课有什么收获呢？;1.教材第106页练习二十三第3题； 2.从课时练中选取。;;利用集合图解决简单实际问题