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第2课nbsp;nbsp;无言的伙伴（2课时）  第2课 无言的伙伴〔2课时〕 一、教学目标 通过对相关的摄影、绘画作品的观赏，让同学初步了解人与人、人与动物、动物与动物之间的关系，从而更加宠爱自然、宠爱生活。 。  通过学习制作彩色动物泥塑的基本过程与方法，培育同学的想像力气与制造性思维。 二、教学预备 预备录音机和歌曲《飞吧，鸽子》的录音磁带；制作泥塑用的细工棒、擀棒、水、彩泥胶、铁丝、牙签、沾水的湿抹布等。 三、教学思路拓展1.组织同学收集自己制作的各种小动物模型或摄影图片，有关反映人类与动物、动物与动物奇异情感故事的图书、影碟等。办一个展览会，开一次主题班会或故事演讲会。 2.组织同学在当地做一次关于生态资源状况的调查，了解当地的动植物种类及分布状况。  3.向自己的亲朋好友、家长做一次环保宣扬，探讨养宠物的利弊。  4.组建班内科技活动小组，按爱好自由分组，集体制定活动方案，共同享受劳动与创作的愉悦心情，以增进同学之间的友情。  5.全班同学集体完成一幅主题鲜亮的画，或办一期黑板报，长、各尽所能，以增进同学之间的了解与沟通。让每位同学都能够各显其 四、教学活动举例 1.探究与发觉。  同学已经生疏关于人与人之间的伴侣关系，但是对动物是人类的好伴侣，还没有太多的了解。结合上一课题进行拓展，老师引导同学从“无言的伙伴”这一角度，协商?人与动