第十三章内能与热能第1节物体的内能教案2023-2024学年度沪科版物理九年级上册.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第十三章内能与热能第1节物体的内能教案2023-2024学年度沪科版物理九年级上册 第一节　物体的内能 教学设计　　　　　　 　　　　　 　　　　　1.了解内能的概念,能简单描述温度和内能的关系。2.知道热传递过程中,物体吸收(或放出)热量,温度升高(或降低),内能改变。3.了解热量的概念,热量的单位是焦耳。4.知道做功可以使物体内能增加和减少的一些事例。重点:理解内能的概念。难点:热量的含义。【新课导入】复习导入分子动理论的内容:物体是由大量的分子组成的;分子在不停地做无规则的运动;分子之间存在着相互作用的引力和斥力。分子间存在间隙。动能:物体由于运动而具有的能。势能:物体由于被举高及发生弹性形变而具有的能。动能和势能之和称之为物体的机械能。既然物体有动能和势能,那么无规则运动的分子有动能和势能吗 分子的动能和势能之和还可以称为机械能吗情境导入内能是一个比较抽象的概念,通过装着开水的暖瓶有时会把瓶盖弹起来这一生活中常见现象,引导学生思考推动瓶盖的能量是什么 暖瓶没有运动,所以不是机械能,暖瓶也没有接电源,也不是电能。那么,这一能量来自哪里呢【课堂探究】1.内能【思考】①如图(甲)所示,把相同数量的蓝色墨水分别加入热水、冷水中,观察现象。实验表明什么提示:温度越高,分子的