幼儿园中班社会教育教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园中班社会教育教案 幼儿园中班社会教育教案 第一篇 活动预备：  背景学问：日常生活的礼貌用语。  物质材料：木偶一个、模型电话(每组一个)  活动与指导：  导入活动。  (1)出示木偶：“小朋友，你们好!〞  教师引导说：“小木偶在问你们好，你们应当说什么啊?〞教师鼓舞幼儿主动参与，和大家一起说礼貌用语  (2)小木偶要走了，：“小朋友，再见。〞小朋友们主动和小木偶再见。  教师总结：与人见面要主动问好，分手的时候要主动说再见，这样才是个有礼貌的好孩子。  场景游戏：  (1)“铃 〞来电话了，  教师示范接电话：“喂，您好， 再见。〞  (2)“铃 〞来电话了。  教师引导说：“我如今请最有礼貌的孩子来接电话。〞找几名表现好的幼儿来接电话。  (3)分组游戏：互相打电话  幼儿是否能说使用礼貌用语“你好〞“再见〞  (4)特别场景：“铛，铛。〞另一名中班教师敲门。  教师说:小朋友，你们好。〞小朋友：“你好〞  教师说：“我想请小朋友到中班做客好吗?〞征得幼儿同意。  教师走时，幼儿主动问好说：“老师再见。