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【中心组研讨发言】全民参与、全方位推进 垃圾分类 习近平总书记十分关注垃圾分类和资源化利用，多 次作出重要指示。他强调，实行垃圾分类，关系广大人 民群众生活环境，关系节约使用资源，也是社会文明水 平的一个重要体现。 近年来，XX持续深入推进垃圾分类工作，不断完善 政策措施，为构建综合立体的垃圾分类工作体系奠定坚 实基础。 推进垃圾分类工作，重在加强教育引导。开展广泛 的教育引导工作，让广大人民群众切实认识到垃圾分类 的重要性和必要性，通过有效的督促引导，让更多人行 动起来，养成垃圾分类的好习惯。 一要将垃圾分类的学习融入社会、学校、家庭教育 环境。社会教育环境主要指的是政府通过利用电视、广 播、短信、宣传栏、微信等方式，将垃圾分类的信息内 容，全方位、多渠道、密集型地传达到社会各角落，减 少垃圾分类信息盲区；学校和家庭教育中，可结合《大 中小学劳动教育指导纲要（试行）》，在中小学乃至幼儿 园中，传授垃圾分类理论知识，实行垃圾分类实践教学， 由学生带动家庭养成垃圾分类习惯，由家庭促进小区、 社区垃圾分类工作的开展。在垃圾分类工作中，逐步形 成“教育一个孩子，影响一个家庭，带动一个小区，改 变一个社区”的良好氛围。二要让居民了解垃圾分类全 过程。更多时候，对于居民的宣传重点在于垃圾如何分 类，居民实践的主要环节是垃圾如何投放，对于投放后 续处理工作并不清楚，不免让人产生是否真正做到垃圾 分类处理的疑惑。为此，需要将垃圾分类投放、收集、 运输和处理的全过程展示给群众，如开发垃圾分类全过 程小游戏、制作垃圾分类全过程动画片、开展“垃圾分 类体验官”文明实践活动，使居民更直观地认识到垃圾 分类的重要性，不断提升居民对垃圾分类知识的了解， 不断增强居民垃圾分类意识。 推进垃圾分类工作，需要实现多方参与。垃圾分类 和资源化利用是个系统工程，应该各方协同发力、精准 施策、久久为功。 垃圾分类工作需要政府、居民、物业、企业、志愿 者等利益相关方深度协同。政府应强化政策供给，提供 制度化保障，确保垃圾分类工作有法可依、有章可循； 居民作为垃圾投放的第一责任人，应确保垃圾分类到位, 准确无误；物业一方面应协助居民做好垃圾分类工作， 如针对“一袋装万物”的情况，可以免费发放分类垃圾 袋给居民，避免垃圾分类错误。另一方面，强化对垃圾 分类责任人的培训与工作监督，明确其职责不仅是负责 居民将垃圾投放至垃圾桶中，更要负责对居民垃圾投放 的指导，避免乱投乱放；应以市场为导向，使得政府“有 形之手”与企业“无形之手”在垃圾分类工作中形成合 力。着眼当下，对垃圾分类处理有效的上下游企业给予 奖励补贴，既可减轻政府一手包办垃圾分类工作形成的 财政负担，也可避免将垃圾分类这一公共事务社会化后 可能产生的弊端；着眼长远，贯穿生活垃圾源头产生、 中端收运及末端利用处置全周期，协同生活垃圾设备制 造、分类收集转运、处理处置及再生资源利用等上下游 相关行业，优化产业布局，加快推进重点工程建设，培 育龙头企业和技术领军企业，打造生活垃圾分类和处理 特色产业链；引导组织民间环保组织、志愿者积极参与 垃圾分类工作，发挥志愿者在基层治理中的独特作用。 如利用碎片化时间，下班后开展“一小时志愿者”公益 活动，既能增加从事垃圾分类工作的人手，还能在一定 程度上缓解高峰期的交通拥堵情况。 推进垃圾分类工作，关键在于科技赋能。要加快建 立分类投放、分类收集、分类运输、分类处理的垃圾处 理系统。 管理人员不足、分类精准投放精准率不高、垃圾外 运不及时等短板，都或多或少影响着垃圾分类的效果。 因此，借助科技的力量，就成为推动垃圾分类常态化有 效化的必然选择。通过开发垃圾分类指导小程序，可以 有效提高居民垃圾分类准确率，提升投放精准性；开发 智能化管控平台，运用大数据信息系统对垃圾分类进行 全程监管，实现垃圾分类的精细化管理。同时，相关部 门可以此为依据，定期公布生活垃圾清运量、各类生活 垃圾的最终流向和处理情况等；为促进垃圾“变废为宝”, 实现垃圾资源化，应当深入推进政产学研用协同发力， 加强先进科技在废旧商品领域的运用，提高再生资源开 发利用水平和效益。总之，智能化不仅有利于垃圾分类 工作的精准开展，也为群众提供了监督的便利，更有助 于获得群众对垃圾分类工作的支持。 垃圾分类与人们的生活息息相关，既关系到人居环 境与人民身体健康，也关系到节约使用资源与生态文明 建设。我们要坚决按照习近平总书记对垃圾分类工作重 要指示精神，全面贯彻习近平生态文明思想，全民参与、 全方位推进垃圾分类工作，为绿色可持续发展作出贡献。