初一主题班会 好习惯终生受益课件.pptxVIP

初一主班会_好 生受益 1 我不是你的影子，但我和你最亲密。我不是你的手脚，但我最听你的话。对成功的人来说，我是功臣。 对失败的人来说，我是坏蛋。 培训我，我会为你赢得整个人生；放纵我，我会毁掉你的终身。 我到底是谁？ 2 你们猜猜，我到底是谁 你相信吗？？ 一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象？ 3 在印度和泰国，驯象人在大象还是小象 的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱 或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣 脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长 成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。 4 小象是被链子绑住， 而大象则是被习惯绑住。 所谓“习惯”是指长时间养成 的不易改变的行为动作、生活 方式、社会风尚等等，“好习惯”顾名思义，也就是良好的、使人受益的习惯。 5 世界上最可怕的力量是习惯，世界上最宝贵的财富也是习惯。 6 来看两个正面的例子 7 故事分享 宇航员我们大家都知道叫加加林。当时挑选第一 一个飞上太空的宇航员。 故事分享 20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船 设计师的决定有道 理吗？为什么？ 个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇 航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人整齐地把鞋脱下来了。 就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。他想：只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。在他的推荐下，加加林就成了人类第 成功正是从脱鞋这样的细节开始的 8 故事分享 一九八八年世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会。有人问一位诺贝尔科学奖得主： “您在哪老所学大者学的、哪话个说实明验室学到了您认为是最主要的东西呢？” 这位白了发苍什苍么的道老理学？者回答道：“是幼儿园。” “在幼儿园能学到什么东西呢？” “好习惯！” “把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要，东西放整齐，吃饭前要洗手，做错事要表示道歉，午饭后安安静静地休息，要观察周围的大自然 ……” 从幼儿园学到的东西，直到老年时还记忆犹新，可见留下的印象是非常深刻的。 从小养成的好习惯会让人受益终生 9 请听二则反面案例 10 他们为什么捶胸顿足？ 11 这个故事告诉我们什么道理？ 12 习惯若不是最好的仆人， 就是最差的主人 小习惯体现大修养 我们可能有哪些不良习惯？ 13 小故事，大道理 14 在刚刚的场景中, 几位同学的习惯违背了中学生行为规范的哪些条例? 15 16 上课爱睡觉 上课发呆、走神~~~ 字体潦草 晚上休息不好，导致上课精力无法集中 上网时间太长 睡前K作业 上课不注意听课、爱顶嘴 经常晚睡晚起、爱打游戏、越来越懒、浮躁 17 没有合理安排时间，不在乎时间的流逝 做事没有耐心，很少按规则做事。 作业不好好写（边写作业边看电视） 没有自主能力，要在他人的监督下才能完成作业或复习 作业质量不高，马虎 做题马虎，犯低级错误 18 不复习不预习 不爱参与讨论 上自习课总是不自觉，爱讲话、过位 从不举手回答问题 不按时完成作业，早上回来抄作业 不懂的功课不喜欢向人请教 桌面总是乱糟糟，找不到东西 19 20 改掉坏习惯的方法 21 交一些能够管住自己的朋友 用写座右铭，挂字画等来提醒、约束自己 制定合理的计划，并严格执行 第一：好记性不如烂笔头——对于课程内容及每天作业要勤于记录； 第二：当天事情应当天完成——切忌没有安排； 第三：写完的作业及课本马上放回书包，没用的废纸废物及时清理，以免浪费空间，造成污染； 22 不良习惯治疗卡 (填写此卡，尽量详细，针对具体的问题来解决) ————年————月————日 不良习惯：—————————————— 怎样改进：—————————————— 我邀请———做我的评判人，提醒我要和坏习惯绝交。 一个星期后，我的表现怎样？评判人给分：———— 是不是表扬：———— 评判人签名：———— 23 请大家说说，中学生应该养成哪些好习惯？ 24 文明用语习惯 劳动卫生习惯 学习思考习惯 处事待人习惯 25 全身心的爱去迎接今天----------爱的习惯 坚持不懈，直到成功-------------持之以恒的习惯 我是自然界最伟大的奇迹-------自信的习惯 用好我生命中的每一天----------珍惜时间的习惯 今天我要学会控制情绪----------自制的习惯 我要笑遍世界----------------------笑的习惯 我现在就付诸行动--------------立即行动的习惯 今天我要加倍重视自身的价值---------发掘自我 潜能的习惯 这些好习惯你有吗？ 老师小结 26 成功是一种习惯，失败也是一种习惯。成功很简单，只要简单的 事情重复做，养成习惯，如此而已。 让我们从现在做起，从小事情做起，在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯，让好习惯伴随我们终身