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第5课时 估测距离;我们已经学过了哪些长度单位,你能用手势表示它们的长度吗?;估测一下你的橡皮、铅笔有多长,书桌有多高,再用尺子量一下,看谁估得准。;6;2.小组内交流,互相验证估计是否合理。;认真观察图,你得到哪些信息?将得到的信息进行整理。;100米我大约要走200步,从家到学校我走了600步,大约300米。;走100米我大约要用2分钟,从家到学校我大约要走10分钟,约500米。;我坐3站公共汽车,每站约500米,大约1500米。;试着根据整理的信息总结估测较长距离的方法。;方法二:时间估测法。;1.你还有其它估算的方法吗,想一想,说一说。;选自教材第27页做一做第1题;;;1.估计一下,你从教室走到操场的距离,同桌 之间互相交流。;2.丽丽走100米大概是200步,她从家到学校走了 1000步,那么她家到学校大约有多少米?;
;这节课有什么收获呢?;1.教材第29页练习六第8~10题;
2.从课时练中选取。;估测较长距离的方法
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