留守儿童转化案例.pdfVIP

启蒙民族中学留守儿童转化案例 作为中国现代社会发展过程中出现的一个特殊群体，农 村留守儿童已经成为我国基础教育中的不可忽视的问题 .他 们往往因为父母远在他乡而“管不到”，也因爷爷奶奶的溺 爱而“管不了”，致使他们的监护中心出现了“缺位”的现 象；并且造成他们在学习和心理方面存在种种问题。作为一 名教育工作者,我们不仅要对这些现象有着充分的认识，并高 度的关注，还必须尽一切努力促进这部分学生健康地成长和 发展。以下是我就班上的一名留守学生进行的调查分析。 一、学生情况 姓名 ：吴万江 性别：男