第一章--演讲概说(演讲与口才课件).pptVIP

3.演讲的特点 现实性 艺术性 鼓动性 工具性 针对性 适应性 4.演讲的作用 (1)演讲是一种重要的宣传手段。 (2)演讲是一种重要的交际工具。 (3)演讲是一种重要的舆论引导方式。 在北京大学2008年开学典礼上的发言 英语系80级校友、 新东方教育科技集团董事长 俞敏洪 2008年9月21日 口才不好的几种表现： 1.不敢说：心里恐惧，自卑 2.不会说：语言表达障碍 3.乱说：该说的不说， 不该说的乱说 二、口才 口才的三个误区 误区1：口才是天生的 误区2：口才就是嘴皮子 误区3：口才是学出来的 如何锻炼口才 1.克服自卑和羞怯，树立信心 2.培养训练严密的逻辑思维能力 3.广泛阅读，扩充知识面 4.抓住一切机会实践练习 5.终身学习 “读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑、修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。” 衡量具备口才的标准 1．不分场合，情绪饱满，自然得体。 2．观点清晰，表意明白，有条不紊。 3．用词妥帖，言简意赅，重点突出。 4．分析中肯，逻辑严密，说服力强。 5．善用比喻，生动形象，幽默风趣。 6．句式多变，节奏优美，感染力强。 7．善于聆听，机智敏捷，对答如流。 8．仪表风度，体态表情，协调统一。 关于课程的简要说明 (一) 课程的性质