12、【创新创业】《匠心引领，创业筑梦》主题班会设计（主）.docxVIP

《匠心引领，创业筑梦》主题班会设计 一、班会开展背景 在“大众创业，万众创新”的时代背景下，为了鼓励学生自主创业，我校 已设立学生融创园，为学生提供形式多样、内容丰富的创业教育，对自主创业 的学生给予大力支持。为了鼓励学生积极参加各级各类创新创业比赛，提高对 创业的认识，需要对学生创业进行动员。 二、班情分析 二年级汽修专业学生，班级有24人，全部为男生，年龄为17-18岁。班级内 部团结和谐，纪律性强，都有着较强的上进心、竞争意识、时间观念和集体荣 誉感。部分学生思维活跃，能吃苦耐劳，求知欲强。个别学生干部有较强的组 织和领导能力。经过两年的学习，学生的专业知识掌握较为扎实。但通过学生 创业调查问卷的统计结果显示，学生的创业愿望普遍不够强烈，创业目标也不 太明确。 三、班会教学目标 .了解创业的基本知识，培养学生的创业意识，健全学生的人格。 .培养学生的自信心，激发学生的拼搏精神和敬业精神。 .启迪学生的创业思维，调动学生参与创业活动的积极性。 四、班会教学方法 .协作学习法 把学生分成4个小组，每组成员互相协作来完成任务。 .讨论交流法 在学生完成任务后，每组派代表进行展示，各组开展交流。 .案例教学法 播放名人创业成功案例的视频。 .互动交流法 让毕业生返校与在校学生分享自己创业的心得，课堂上实现师生互动和生生互 动。 五、班会设计思路 学习榜样，树立创业意识播放视频《马云一