直线与平面平行的性质.pptVIP

* * * 第二章 点、线、面之间的位置关系 2.2.3 直线与平面平行的性质 宜阳实验一高高一数学备课组 教室内日光灯管所在直线与地面平行，如何在地面上作一条直线与灯管所在的直线平行？ 竖杆底端的连线与横杆是否平行？ 使学生掌握直线与平面平行的性质，并会应用性质解决问题.让学生知道直线与平面的位置关系要转化为直线与直线的位置关系的转化思想. 教学重点：直线与平面平行的性质定理及其应用. 教学难点：定理证明的理解. 教学目标 自主学习 1.直线与平面平行的判定定理是什么？ 2.直线与平面平行的判定定理解决了直线与平面平行的条件问题，反之，在直线与平面平行的条件下，可以得到什么结论呢？ 定理 若平面外一条直线与此平面内的 一条直线平行，则该直线与此平面平行. 问题探究(一):直线与平面平行的性质分析 思考1:如果直线a与平面α平行，那么直线a与平面α内的直线有哪些位置关系？ 思考2:若直线a与平面α平行，那么在 平面α内与直线a平行的直线有多少条？这些直线的位置关系如何？ a α a α 思考3:如果直线a与平面α平行，那么 经过直线a的平面与平面α有几种位置关 系？ α a α a 思考4:如果直线a与平 面α平行，经过直线a的 平面与平面α相交于直线b，那么直线a、b的位置 关系如何？为什么？ α a b b 思考5:如果直线a与平面α平行，那么经