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资源环境科学专业毕业要求、培养标准实现矩阵 人才培养目标 细分 专业培养标准 掌握程度 实现人才培养目标相应的课程（群） 标准一级 标准二级 通识必修理论课 通识选修课（人文类） 体育、军训 英语课程群 高等数学Ⅰ、工程数学Ⅰ 化学类课程群 生物类课程群 文献检索与科技论文写作 测量学 气象学 学科基础全校性选修 环境专业导论 资源环境科学前沿讲座 地质地貌学 环境生态学 土壤学 植物营养学 试验设计与统计分析 农业资源分析 环境监测 土壤资源调查与评价 农业资源利用与规划课程群 农业资源利用与农业安全生产课程群 农业资源利用与环境保护课程群 创业课程群 创新课程群 技能训练 教学实习 毕业实习 毕业论文 创新创业实践 应用型人才 知 识 人文、社科 知识 政治理论知识 熟悉 △ 法律、历史等知识 熟悉 △ ○ 文学、艺术与美学知识 了解 ○ 资源环境科学学科基础 知识 数学、化学及生物学基础知识 掌握 □ □ □ 英语及计算机技术 掌握 □ □ 文献检索及科技论文写作 掌握 □ 资源环境科学专业基础 知识 专业发展概况与趋势 了解 ○ ○ 资源环境调查与分析知识 应用 ☆ □ ☆ ☆ ☆ 试验设计及统计分析知识 掌握 □ 地学及生物学基本知识 掌握 □ □ □ □ □ 资源环境科学专业知识 农业资源高效利用与合理规划技术 应用 ☆ 水、土、肥等资源高效利用与农业安全生产 应用 ☆ 水、土、肥、废弃物等资源高效利用与环境保护 应用 ☆ ● 能 力 基本能力 社会适应能力 应用 ☆ ☆ ☆ ☆ 良好的沟通与合作能力 应用 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 终身学习、独立思考能力 应用 ☆ ☆ 创新创业能力 创新意识和思维 熟悉 △ △ 创业精神 熟悉 △ △ 创新、创业技能 掌握 □ 专业能力 农业资源环境调查与分析能力 应用 ☆ ☆ ☆ ☆ 农业资源合理有效利用能力 应用 ☆ ☆ ☆ ☆ 农业资源合理利用与环境保护能力 应用 ☆ ☆ ☆ ☆ 农业资源合理利用与绿色生产能力 应用 ☆ ☆ ☆ ☆ ● 素 养 身心素养 良好的身体素质 应用 ☆ 正确的心态和价值观，人格健全 应用 ☆ ☆ 道德素养 良好的社会公德和个人品德 应用 ☆ ☆ ☆ ☆ 良好的职业道德 应用 ☆ ☆ ☆ ☆ 文艺素养 兴趣广泛，具有一定的文学、艺术和美学修养 了解 ○ 注：1-了解（○）；2-熟悉（△）；3-掌握（□）；4-应用（☆）