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- 2023-08-30 发布于福建
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【知识点】增长量计算(已知现期和增长率):
1.题型识别:增长/减少+具体单位。如问增加了多少万人、多少元、多少公
斤等。
2.解题步骤:
(1)百化分:|r|=1/n。r 为增长率,通常为百分数形式,1/n 为分数,因
此称为百化分。
(2)套公式:
①r>0,增长量=现期量/ (n+1)。
②r<0,减少量=现期量/ (n-1)。
3.常见百化分:需要背下来。
(1)50%=1/2,33.3%≈1/3,25%=1/4,20%=1/5,16.7%≈1/6。
(2)14.3%≈1/7,12.5%=1/8,11.1%≈1/9,10%=1/10,9.1%≈1/11。
(3)8.3%≈1/12,7.7%≈1/13,7.1%≈1/14,6.7%≈1/15,6.25%=1/16。
(4)5.9%≈1/17,5.6%≈1/18,5.3%≈1/19,5%=1/20。
(5)18.2%≈1/5.5,15.4%≈1/6.5,13.3%≈1/7.5。历年考试中,这三个百分
数或者附近的数考查较多,建议当成常见百化分记住。
4.百化分技巧:
(1)近似:11.2%≈11.1%≈1/9。
(2)取中:14.3% (1/7)<15.4%<16.7% (1/6),取中,15.4%≈1/6。
(3)放缩:2.5%=25%/10=1/4÷10=1/40。
(4)用 100 除(不建议):百分数*分母=1。
(5)转化:5.6%≈1/18,18%≈1/5.6,百分数数值与分母可以互换位置。
50%=1/2,2%=1/50;33.3%≈1/3,3%≈1/33.3。
【知识点】
1.现期比重:
(1)题型识别:问题时间与材料一致+占、比重。
(2)计算公式:比重=部分/总体=A/B (“占”前/“占”后)。
(3)考查形式:
①已知部分和总体,求比重。
②已知部分和比重,求总体。
③已知总体和比重,求部分。
2.现期平均数:
(1)题型识别:问题时间与材料一致+平均、均、每、单位。
(2)计算公式:平均数=总数/个数=A/B (一般后/前)。3
①人均收入=收入/人数。
②每亩产量=产量/亩数。
③单位面积产量(单产)=产量/面积。
【知识点】
1.两期比例比较:
(1)题型识别:两个时间+比重/平均数+上升/下降。
(2)判断升降:a 为分子增长率,b 为分母增长率,结论可以反推。
①a>b,比重/平均数上升。
②a<b,比重/平均数下降。
③a=b,比重/平均数不变。
(3)注意:比较时带着正负号进行比较。
2.现期倍数:
(1)题型识别:问题时间与材料一致+倍数。
(2)计算公式:倍数=A/B (“是”前/“是”后)。
(3)考查形式:
①A 是 B 的几倍:A/B。
②A 比 B 多(提高、增长)几倍:A/B-1。多几倍、提高几倍、增长几倍均为
增长率,倍数=增长率+1。我是你的 n 倍,多 n-1 倍;我比你多 n 倍,我是你
的n+1 倍。
③A 超过(大于)B 的 n 倍:A>B*n。
【知识点】增长率计算(给具体量):
1.题型识别:增长/下降+%、成、倍。几成就是十分之几,5 成=50%。
2.计算公式:r=增长量/基期量=增长量/ (现期量-增长量)= (现期量- 基
期量)/基期量=现期量/基期量-1,现期和基期是普通数值,建议用“现期量- 基
期量)/基期量”;若现期和基期是复杂算式,建议用“现期量/基期量-1”。
【知识点】增长率比较(已知现期量和基期量):方法精讲-资料 2 有详细讲
解。
1.识别:增长率最高/最低;增长/下降+最快/最慢。
2.方法:若不会识别差距大小、明显不明显,可以用“2”来判断。
(1)差距大,即倍数关系明显:当现期量/基期量≥2,用“现期量/基期量”
比较。
(2)差距小,即倍数关系不明显:当现期量/基期量<2,用“增长量/基期
量”比较。
【注意】B 从 A 进口=A 对 B 出口。
【知识点】贸易额、贸易差额、顺逆差相关概念辨析:
1.贸易额即进出口总额。
2.顺差:出口额>进口额;逆差:进口额>出口额。
3.贸易逆差即进出口差值的绝对值,顺差额=出口额-进口额,逆差额=进口额-
出口额。
【知识点】增长量比较:强化提升 1 和 2 没有回顾到增长量比较,因此在此
处补充一下。
1.识别:增长量最大/最小,增长/减少+最多/最少。增长+快慢,比较增长率;
增长+多少,比较增长量。
2.方法:
(1)给现期量、基期量:增长量=现期量- 基期量。柱状图、折线图看高度差。
如图所
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