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小学阶段, 是少年小孩身心发展的重要期间, 特别是刚才入学的孩子, 他们从少儿园到小
学, 自己的社会角色在发生变化, 一时还不可以很快适应新环境, 这个时候唤起他们的自我意
识, 关于帮助他们赶快适应小学生活, 形成正确的学习动机,踊跃快乐地进行学习、 与人交往,
以及学会体育锻炼和达成锻炼中惯例要求都有着十分重要的意义。
一、教课目的
(一)知识
知道为何要上体育课,以及上好体育课的惯例要乞降注意事项。
(二)技术
能够依据体育课的惯例要求,踊跃快乐地上好体育课,参加课外体育活动。
(三)态度
激发学生对体育课的学习兴趣, 使学生形成参加体育活动的优秀动机, 养成优秀的学习和运
动习惯。
二、教课要点
(一)知道为何要上体育课。
(二)体育课的惯例内容和要点要求。
三、教课内容
(一)认识体育教师,知道学习体育课的重要性
同学们,你们好 !我是你们的体育老师,我愿与你们做朋友!
小朋友们面对新老师, 可能多少都会有点紧张和陌生, 没相关系,我是你们的体育老师,
我的名字叫 从此刻起我就教你们上体育课, 告诉你们如何进行锻炼、 带你们做游戏, 让大家的
身体健康又强健。
你们知道为何要上体育课吗?老师在体育课上能够带你们一同做运动、 玩游戏,进行
走、跑、跳跃、扔掷、攀登等各样身体练习活动,这样能够活动你们的身体,使你们更为协
调解灵巧, 促使身体生长发育, 健康成长。有了健康的身体, 你们长大了才能更好地学习和生
活。
(二)认识学校体育活动的状况
体育场上很多大哥哥、大姐姐在玩游戏。我真想跟他们一同玩!
(三)如何上好体育课
1.课前“三要”有事有病要告假;运动服饰要穿好;抵达场所要提早。
2 .课上“六做到”排队会合快、静、齐;专心听讲看示范;团联合作仔细练;恪守纪
律保安全 ;上课、下课要行礼;爱惜公物记心间。
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