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Word 第 第 PAGE 1 页 初中三好学生个人事迹材料 我是 学校北校区初三4班的 。在学校里我本着全面进展的这个目标前进、努力，全面熟悉自己，提高自己，在学习中不断增长学问，现将我的事迹总结如下：  一 品学兼优，屡获佳绩。  从入学以来，我就在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、关心。进入中学校内不久，通过学习共青团的章程后就发觉，团组织就是我憧憬的新境界。通过一年的努力，我在初二成为荣耀的共青团员。在这期间我的数学，英语，物理成果始终在班级和学校名列前茅。我追求全面进展：我爱好广泛，除仔细学习课本学问外，我还特殊喜爱看书和音乐。我曾经多次获得表彰，如：我连续两学年都被评为学校三好生。此外，我还多次在校级的征文、演讲竞赛中获得好成果。XX年我获得学校数学竞赛二等奖，XX年获得物理竞赛一等奖和数学竞赛一等奖。在学校举办的英语小品竞赛中，我表演的小品《小马过河》获得三等奖。  二、老师的助手，同学的典范。  在班级工作中我主动做好老师的助手，初一时英语老师开展小组学习，作为课代表的我，根据老师的要求将班级分为6个组，遵从大家的性格特点，使大家能充分融合，我们班的英语那个学期开头有了很大的`提高。  我在做班长期间，在处理班级事务中，我能做到准时传达老师的要求，主动动员全班同学，按时完成学校和老师交给的各项任务。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，娓娓悦耳的解说经常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。  三、团结互助，奉献真情  初二上学期，每次值日生工作我总是主动留下来帮同学， 同时还带动班上的同学在生活上、学习上对借读生赐予无微不至的关怀和关心。班里成立了互助小组，目的是使班级同学共同进步。我选择班上学习最差的同学作为关心对象。为了关心后进生解答疑难，我总是非常耐烦地讲解，反复推敲，转变讲法，直到同学听懂为止。  蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜蜜的蜜糖，我信任我会像雄鹰一样以坚韧的精神磨练羽翼，在碧海蓝天里飞翔，总有一天会搏击长空，飞得更高更远。