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开题报告
姓名
学号
专业
题目
小学语文阅读教学与美育融合问题及对策
1、选题背景与意义。
一、选题背景
(一)研究背景
义务教育《语文课程标准》(2011年版)总目标第一条提出:要培养学生健康的审美情趣,发展其独特的个性,培养其自主创新和团结合作的精神,形成积极的人生观、世界观和价值观。近年来,审美教育日益受到国家的关注。2015年9月,《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》中明确提出,“将美育贯穿在学校教育的全过程各方面,渗透在各个学科之中”“挖掘不同学科所蕴涵的丰富美育资源,充分发挥语文、历史等人文学科的美育功能”。次年9月,中国学生发展核心素养把“具有发现、感知、欣赏、
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