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- 2023-08-30 发布于河南
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第二单元 文化传承与创新
第三课 文化的多样性与文化传播
3.2 文化在交流中传播
【课程标准】《课程标准》要求“列举现代文化传播的主要方式,评估他们各自的特点;
理解传媒技术的进步,以及教育和学习方式的变革对文化传承具有深刻的影响”。
一、【教学目标】
1、知识与技能:
(1)识记:文化传播含义、途径和主要手段。
(2)理解:明确不同文化交流、借鉴和融合是人类文明向前发展的重要动力。
(3)理解现代信息技术对文化传播的深刻影响。理解中外文化交流的重要意义。
2、过程与方法:
能正确认识做传播中华文化使者的现实意义。
3、态度、价值观目标:
(1)在知道文化传播的含义和途径和主要手段的基础上,感悟信息技术的进步对自身学习和
推动文化传播的重要意义。
(2)理解中外文化交流的重要意义,正确地认识和对待中外文化,勇于承担时代赋予的文化
使命,争做传播中华文化的使者。
二、【教学重点、难点】
教学重点:文化传播的主要途径、大众传媒及其作用
教学难点: 如何做传播中华文化的使者
三、【课型、课时】
新授课、1课时(含练习)
四、【教学方法】
教师启发、引导,讲授法,情景教学法
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