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2023年教师培训心得体会 8月3日开始，我参加了万荣县心理健康教师在万荣县 实验中学为期七天的暑期全员培训，担任此次培训的主讲老 师是朴元心理讲师团队的丛玉燕教授和张涛教授。主要授课 内容分别为《人格心理学个体咨询理论流派心理测量心理诊 断心理伦理》等。两位教授课堂上采用理论和实践相结合、 讲述和演绎相结合的方法，在扎实了我们中小学心理健康教 师理论基础的同时，更让我们感受到了心理健康教师的魅 力，不仅给了我们知识，更给了我们信心，让我们对学校开 展心理健康教育工作充满了期待。以下是我对本次培训学习 的总结与体会： 一、感谢教科局领导的重视与关心，使我明确自己学习 目的。 万荣县教科局政教股股长张万成在开班前后分别作了 讲话，对学员提出了具体要求，同时提醒大家天气炎热注意 防暑、防疫。我认识到此次培训政府的高度重视，为每人出 资6000元的培训费，学程三年，目的是能培养出合格胜任、 顺利开展工作的中小学心理教师。目前全县要建设至少一所 示范性心理辅导站，各级各类中小学要建立独立的心理辅导 室和团体辅导室。但是，有了咨询场所和配套设施，并不一 定就能开展工作，因为没有对个体咨询专业知识完全掌握的 心理老师，这些就会形同虚设，有时甚至会起反作用。不专 业的咨询，不仅帮助不到学生，有时更会加重孩子的心理负 担，对孩子造成二次伤害。所以，为期七天的学习我严格要 求自己，按时签到上课，及时消化吸收所学知识，从未懈怠。 二、我深刻的认识到在中小学生中开展心理教育的重要 性和迫切性。 在两位讲师的案例讲解中，主要针对中小学生心理健康 问题进行分析。调查表明，中小学生中存在心理异常的约占 10%,患有心理疾病的约占3%o学生心理健康问题主要表现 为：学习与考试焦虑、心理承受力脆弱、人际交往障碍、性 格孤僻抑郁、自卑心理严重、对新环境不适应等等。另据调 查，约有3000万未成年人受到情绪障碍和行为问题的困扰, 自杀等心理行为日益突出。并且在近几年呈上升趋势，因此, 加强中小学生的心理健康教育，有效地解决心理问题，使其 健康成长，已经成为培养全面发展人才的必然要求，也是现 代教育发展的必然趋势。学校心理健康教育越来越被重视， 切切实实抓好中小学生的心理健康教育是二H?? 一世纪教育 的一个重大任务，是培养二十一世纪合格人才的重要保证。 三、本次培训是一次愉快学习、自我提升的过程。 作为一名正规师范院校的毕业生，每一个人都接触、学 习过心理学，但一走上工作岗位之后却没有感到心理学的用 途，因此早已将它抛之脑后了，可以说是真的不懂心理学了， 更没有想到如何正确在教育教学上运用心理学的知识，所以 在工作上产生了许多的困惑。正是在本次培训我学到了更多 的进行心理健康教育的方法手段，如：系统脱敏疗法、辅导 法、激励法、暗示法、测评法、催眠治疗、心理咨询、行为 治疗等专业知识。有太多的感受，溢于言表;有太多的工作, 等着我们去做。作为班主任，我们始终应该把心理和德育工 作放在首位，以其来促进智育的发展，使得学校能培养出健 康的学生。接下来一定要把自己学到的知识，继续消化、吸 收并运用到实际的工作中，把我们学校的心理辅导室切实运 用起来，深入了解每一个学生的心理状况。 这一次培训虽然结束了，但反思与提升却永远在路上。 我会将所学所感用于今后的教育教学实践之中，带着收获、 带着感悟，在自己的教学岗位上锐意创新，创造出属于自己 的一片天地，让自己这颗种子能在教育教学的沃土中茁壮成 长！