英语的时态(小学必会).docx

时态 时态（tense）是一种动词形式，不同的时态用以表示不同的时间与方式。它是表示行为，动作，状态在各种时间条件下的动词形式。就是不同的时间使用不同的动词形态。 比如说：我昨天踢足球了。I played football yesterday .（一般过去时） 我每天踢球。I played football every day . （一般现在时） 我明天要踢球。I will play football tomorrow .（一般将来时） 我正在踢足球。I am playing football .(现在进行时) 以上三句话，只有时间不一样，而动作都是踢球，但是你会发现动词因为时间不同会出现不同的形态，这种形态就叫时态。我们一起来看一下这些时态吧！ 以下出现的do（原形），does（单三式），doing（现在分词），did（过去式），done（过去分词），代表所有动词的相应形式。 现在进行时的精解。 ［No.1］现在进行时基本用法介绍： 表示（说话瞬间）正在进行或发生的动作。 也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。 时间轴 过去 现在 将来 如时间轴所示，星星代表现在进行时动作发生的时间，关键词“正在做” ※（3）有些动词的进行时，可以表将来，“两来，两去，一死” “两来”come,arrive.“两去”go,leave .“一死”die，如：I am dying .不要翻译成“我正在死”，要翻译成“我快死了”，不用忌讳，抱怨的时候就可以说。 ［No.2］时标志词（初学者的拐杖）： Now“现在”，at the moment “此时此刻” Look!“看”，Listen! “听”等（让你看或听得事情，一定是正在发生的） 识记标志词的意义：不同的时间使用不同的动词形态，所以学习时态，一定要记住各个时态的标志。 ［No.3］态构词法（现在分词）： 不同的时间使用不同的动词形态，所以学习时态，一定要记住各个时态动词相对应的形式，一个萝卜一个坑！现在进行时的动词要使用现在分词，也就是我们说的动词ing。 动词现在分词（动词ing）的变化规律：直，去，双，改！ 一般情况下在动词词尾直接加ing go – going ask –asking look –looking 以不发音的e 结尾（通常是辅音字母+e）的动词，去掉e加ing have –having take-taking make-making 以重读单元辅结尾的单词，双写尾字母，再加ing (如果像sit这样只有一个元音字母的的单词，它一定是重读的。重读弱读的讨论在于两个音节或以上的单词，比如begin【bi’gin】,重读音节就是音标中带’的音节，【gin】就是重读音节。单元辅结尾就是单独元音字母+辅音字母结尾。比如sit，单独的元音字母i加t结尾，就是单元辅结尾，但是seem，ee是两个元音字母，不是单独的元音字母，就不能算是单元辅结尾。) get –getting sit-sitting put –putting begin –beginning shop –shopping 以ie结尾的单词，ie改为y,再加ing 这类单词比较少，建议背下（助记：“撒谎？躺下勒死你”） lie-lying（撒谎，躺）tie–tying（打结，系）die–dying（死） 句型结构： 肯定句：主语+be（am/is/are）+动词ing（现在分词）+其他. 否定句：主语+be（am/is/are）n’t+动词ing（现在分词）+其他. 一般疑问句：be（am/is/are）+主语+动词ing（现在分词）+其他？ 特殊疑问句：特疑词+ be（am/is/are）+主语+动词ing（现在分词）+其他？ 思维导图： 标志词 now at the moment 等 动词结构 am/is/are+动词现在分词 现在进行时 助动词 am/is/are “正在做…” 难点 前有be后有动词ing 2.一般现在时的讲解 【No.1】一般现在时基本用法介绍： 表示事物或人物的特征，状态。如：The sky is blue .天空是蓝色的。 表示经常性或习惯性的动作。（时态中使用频率最高，也是考试中最常见的） 表示客观事实。（客观事实就是咱们没办法改变的，也可认为是自然界的习惯。） 如：The earth goes around the sun .地球绕着太阳转。 时间轴 过去