一年级数学老师家长会优质课件.ppt

———— 一年级家长会 感谢各位家长对我们工作的支持，欢迎你们的到来！ 学习放大镜 54人 90—100 80—90 70—80 60—70 最高分 最低分 平均分 数学 38 14 0 2 100 68 91.59 1、期中考试情况： 班级现状： 1、个别学生上课好动、不专心 2、家长没有检查孩子的作业，作业情况很不理想 3、经常有学生学习用品不带齐（小演草） 4、孩子们的成绩令人堪忧 每个孩子都是不同的个体，所以家长应当根据孩子自身情况来要求孩子，使孩子在原有的基础上都能得到提高和发展！家长要有责任感，让孩子的人生有个美丽的起点。 1.优（90—100） 重点培养这类孩子细心答题的习惯，关注他们的数学思维。 （1）尝试让孩子自己读题完成作业，题目中不认识的字，家长再告诉他。 （2）孩子写作业时不要指指点点，先让他们认真思考，独立完成。等孩子完成好了，再回头陪孩子一起细心检查一边，把错题改过来。多让孩子告诉你“他是怎么想的”。 （3）学校简单的基础作业可能已经满足不了他们的发展需求，适当地给他们“加餐”是有必要的。 2.良（80—89） 重点训练这类孩子审题答题的能力，掌握一点答题技巧。 （1）这个分数段的孩子一般是对知识理解得不是特别好，基础不够扎实。平时在写作业时，家长得多多关注一下他们的想法，有不足之处及时补上。 （2）这类孩子可能还会存在比较粗心的习惯，如考试漏题、题意理解不清楚、审题不认真。平时在写作业时要多让他们读一读题目，读三遍题目后再开始答题。 （3）特别是解决问题（应用题），要让他理解题意问题问的是什么？什么时候用加法，什么时候用减法，谁加谁，谁减谁？ 3.及格与不及格 建立自信心，培养他们的学习兴趣，熟练基本的计算 （1）家长要细心耐心地给孩子读题。 （2）跟紧学校的进度，根据孩子的知识缺漏及时补上。 （3）教会他们计算方法，重点训练他们的计算能力，计算是一定要会的。刚开始还可以借助学具来帮助孩子算。 （4）不断地训练计算能力，再来提高其他题目的掌握。 对每个学生的要求 1.上课专心听讲 眼睛看老师， 耳朵仔细听， 不做小动作， 不东张西望。 上 课 纪 律 1、上课认真听讲 2、坚持每天练口算 3、作业中的错题一定要认真反思 一定要非常重视订正 4、家长在生活中多让孩子应用学过的数学知识 对每个学生的要求 几点建议 1、请家长注意督促孩子按时完成作业，上学带作业以备检查。(检查一下孩子的书包) 2、请家长要关注孩子的学习过程。 考试分数只是衡量学生学习的一个指标， 而不是唯一指标。在某种程度上可以说， 学习过程的一些特点比分数更重要。 有的学生甚至也能考到95分，但是对数学的兴趣不够高， 主动性不高，独立思考不够，与同学们交流的习惯还没养成， 他的学习潜力将受到限制。 ①孩子是否认真：书写是否端正，书写格式是否正确，注意力有没有集中，有没有经常“左手拿点心右手拿铅笔”，或者边玩边写，或者写作业很慢的情况？ 3、检查作业时我们要注意： ②因为学生还有些字不认识，一般要求家长帮助孩子读题，但是不用解释题意，学生实在不知道怎么做再提示。 ③预习最好不要让孩子把数学书后面的练习提前完成。你可以教会孩子这些知识，但不要提前写完练习。这节课要学的如果孩子早已经做完了，她就会认为没必要再听老师的课了，因而就在课桌上搞小动作、找周围的同学讲小话、严重违反课堂纪律，从而影响了学习，影响了周围同学的听课。还有可能因牵涉到具体学习习惯和方法科学化的问题，那样做可能效果适得其反。 ④最后检查孩子的作业是否及时按量完成。请各位家长在学生做好 的作业上签上名。 希望： 1、老师的要求，家长要积极配合 2、对老师有意见，多和老师私下 交流沟通，争取取得相互的理解和 信任。 一切为了孩子 知识影响格局，格局决定命运！ 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！ 知识影响格局，格局决定命运！