《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》课件17张 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册.pptxVIP

江城子 · 乙卯正月二十日夜记梦;【学习目标】;江城子 · 乙卯正月二十日夜记梦;悼亡诗： 一般是丈夫追悼亡妻之作。 始于晋代潘安，潘安曾作《悼亡诗》三首。诗中所流露的真挚、自然、深沉的夫妻之情，颇为后人赞赏。从此，悼亡诗》成为丈夫哀悼亡妻的专用诗题。 唐代元稹、宋代贺铸、清代纳兰性德，都曾经写过感人至深的悼亡诗。 苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》被视为悼亡诗的巅峰之作。 ; 其始，未尝自言其知书也。见轼读书，则终日不去，亦不知其能通也。其后轼有所忘，君辄能记之。问其他书，则皆略知之。由是始知其敏而静也。 --苏轼《亡妻王氏墓志铭》; 王弗在事业和生活上都给苏轼带来了极大的帮助。 她会在苏轼读书时在旁端茶研磨，红袖添香； 在苏轼科场告捷，得意忘形时从旁提醒“子去亲远，不可以不慎。” 在苏轼误把贿物当成天赐时，轻叹“若婆婆在，必不取之。”…… 天妒红颜，幸福的婚后生活仅仅过了十一年，26岁的王弗身染重疾，不幸病逝。 十年后，公元1075年，四十岁的苏轼历经宦海沉浮，来到距离亡妻千里之遥的密州任职。在正月二十日夜，他梦到了自己的结发妻子，感慨万千，写下这首千古流传的悼亡词。 。;诵读全词，读准字音，读出情感;学习活动一： 串译全词，铅笔标注疑问； 同桌交流讨论，整理问题，准备提出。;诗歌翻译学法指导： 关注动词，确定主语。 如： 十年（你与我）生死两茫茫。（我）不思量,自难忘（你）。 （你）千里孤坟,（我）无处话凄凉。 纵使（你我）相逢（你）应不识（我）,（我）尘满面,鬓如霜。 请同学们尝试自己翻译下片。; 词中描绘了几幅场景？请你选择自己最喜欢的一幅，做一点描绘。 遭际凄凉，遥念亡妻； 风尘满面，见面不识； 轩窗梳妆，无语泪流； 短松萧萧，独伴月明。 ;学习活动二： 词中词人的情感是丰富而细腻的，你能品出哪些情感？ ;学习活动二： 总结诗中诗人的情感。 1.诗人对亡妻真挚深沉的思念； 2.无人倾诉的孤苦、对亡妻深挚的思念； 3.对妻子亡魂的???惜，对妻子的爱 4.诗人仕途坎坷、志不得展的沧桑悲凉；;学习活动三： 本词中诗人是怎样抒发如此浓烈的感情的？;虚实结合： 1. 上片实写自己对亡妻的思念、现实的凄苦； 2. 下片“夜来”5句虚写，写梦中之境，以夫妻相见却“无言泪千行”之虚景衬托现实的冷清孤寂，更抒写出词人对妻子的思念； 3.上片后三句，以虚写实，将思念追怀之痛与个人身世之悲融合； 4.末尾三句化虚为实，想象亡妻孤寂凄凉，实写自己慎重的悼念之情。 ;学习活动四：细品悟深情;范例：不思量，自难忘： 不必想起，因为从未忘记。（翻译） 十年来，想念，从开始时痛彻心扉、不敢触及，慢慢变成和呼吸一样的习惯，从没有刻意想你，你却鲜活在我生命中的每一个瞬间……（共情阐释） 这种思念，是一种无意识的生命状态，这比刻意的仪式感的思念更动人心。（妙处）;拓展延伸