八年级数学上册复习提纲.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 八年级数学上册复习提纲 八年级数学上册复习提纲 第一篇 全等三角形  全等三角形：两个三角形的样子、大小、都一样时，其中一个可以经过平移、旋转、对称等运动(或称变换)使之与另一个重合，这两个三角形称为全等三角形。  全等三角形的性质：全等三角形的对应角相等、对应边相等。  三角形全等的判定公理及推论有：  (1)“边角边〞简称“SAS〞  (2)“角边角〞简称“ASA〞  (3)“边边边〞简称“SSS〞  (4)“角角边〞简称“AAS〞  (5)斜边和直角边相等的两直角三角形(HL)。  角平分线推论：角的内部到角的两边的距离相等的点在叫的平分线上。  证明两三角形全等或利用它证明线段或角的相等的基本方法步骤：①、确定已知条件(包括隐含条件，如公共边、公共角、对顶角、角平分线、中线、高、等腰三角形、等所隐含的边角关系)，②、回顾三角形判定，搞清我们还需要什么，③、正确地书写证明格式(顺序和对应关系从已知推导出要证明的问题).  在学习三角形的全等时，教师应当从实际生活中的图形出发，引出全等图形进而引出全等三角形。通过直观的理解和比较发觉全等三角形的奥妙之处。在经受三角形的角平分线