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小学六年级数学教学计划集合六篇 小学六年级数学教学计划 篇1 班级学生情况分析  一、基本情况  总人数  男生  女生  45  28  17  二、学习情况  大部分学生对数学比较感兴趣（如毛子渊、周洋帆等），接受能力较强，学习态度较端正；也有部分学生自觉性不够（如陈清、张泉奇等），不能及时完成作业等，对于学习数学有一定困难。所以在新的学期里，在端正学生学习态度的同时，应加强培养他们的各种学习数学的能力，以提高成绩。  以前对知识掌握较好部分是：  1、学生的基础的知识、概念、定义掌握比较牢固。  2、学生的口算、笔算验算及脱式计算较好。  3、学生解答文字题和应用题的思路和步骤清楚。  4、学生能很好的解答几何画图形方面的题目。  5、学生书写较工整美观。  不足之处：  1、学生粗心大意忘写答案。  2、运用知识不够灵活，表现在已掌握的知识，做题目时不能灵活地运用。  教材分析  这册教材包括下面地些内容：百分数的应用、圆柱和圆锥、比例、确定位置、正反比例、解决问题的策略、统计以及小学六年来所学数学内容的总复习。本册教材的这些内容是在前几册的基础上按照完成小学数学的全部教学任务安排的，着重使学生认识一些常见的