农村留守儿童心里健康教育存在的问题与对策.docxVIP

PAGE PAGE 8 农村留守儿童心里健康教育存在的问题与对策 留守儿童的心理健康问题已经引起了社会的关注，留守儿童身心健康发展是大家所共同希望的，需要全社会共同努力，关爱留守儿童。作为学校，更应该担负起这个重要责任，通过各种方法和途径，使每个留守儿童都能达到智力正常、情绪健康、意志健全、行为协调、人际关系适应的心理健康标准。因此对留守儿童进行有效性心理健康教育非常重要。 一、心理健康的涵义 个体能够适应发展着的环境，具有完善的个性特征;且其 认知，情绪反应， 意志行为处于积极状态，并能保持正常的 调控能力。在生活实践中，能够正确认识自我，自觉控制自己，正确对