探索三角形全等的条件AAS课件苏科版数学八年级上册.pptxVIP

探索三角形全等的条件（AAS） ∠A=∠D （已知 ） AB=DE（已知 ）∠B=∠E（已知 ）在△ABC和△DEF中∴ △ABC≌△DEF（ASA）有两角和它们夹边对应相等的两个三角形全等(可以简写成“角边角”或“ASA”）。用符号语言表达为：FEDCBA 三角形全等判定方法知识梳理: 　　已知：△ABC与△DEF中，∠A＝∠D，∠B＝∠E，BC＝EF.　　求证：△ABC≌△DEF．ADBCEF你有什么发现？ 推论：两角及其中一角的对边分别相等的两三角形全等．简称“角角边”或“AAS”．ABCDEF在△ABC与△DEF中， ∠B＝∠E ∠C＝∠F AB＝DE ∴ △ABC≌ △DEF（AAS）符号语言 1 ．如图∠ACB＝∠DFE，BC＝EF，根据“ASA”,应补充一个直接条件___________，根据“AAS”，那么补充的条件为____________，才能使△ABC≌△DEF．　∠A＝∠D说一说∠B＝∠EABCFED 2、如图，∠ABC=∠DCB，试添加一个条件，使得△ABC≌△DCB,这个条件可以是? 我思考我进步 ADEBC例1 如图，BE＝CD，∠1＝∠2，则AB＝AC吗？为什么？例题讲解 答：相等，理由如下：∵∠1=∠2 (已知)∴∠ADC=∠AEB (等角的补角相等)∴△ABE≌△ADC （AAS）∴AB=AC ABCDE12试一试:如图，已知∠C＝∠E，∠1＝∠2，AB＝AD，△ABC和△ADE全等吗？为什么？证明：∵∠1＝∠2（已知）　　　　　　∴∠1＋∠DAC＝∠2＋∠DAC∴ △ABC≌△ADE（AAS）在△ABC和△ADE 中即∠BAC＝∠DAE（等式性质）　　　　　　　　＝（已知）ADAB∠∠（已证）＝DAEBAC∠∠（已知）＝EC 例2:如图,OP是∠MON是角平分线,C是OP上的一点,CA⊥OM,CB ⊥ ON,垂足分别为A,B.△AOC与△BOC全等吗?为什么?例题讲解 答：△AOC≌△BOC.理由如下：∵OP是∠MON 的平分线 (已知) ?∴∠AOC=∠BOC(角平分线定义) ?∵ CA⊥OM，CB ⊥ ON（已知）?∴∠CAO=∠CBO=90°(垂直定义) ?∴△AOC≌△BOC （AAS） 1.在图中改变点C在OP上的位置,那么 △AOC与△BOC仍然全等吗?2.你有惊人的发现吗?角平分线上的点到角的两边的距离相等. 例3：△ABC中,BE⊥AD于E,CF ⊥ AD于F,且BE=CF,那么BD与CD相等吗?探索三角形全等是证明线段相等（对应边相等），角相等（对应角相等）等问题的基本途径。 ∵ AB∥CD，AD∥BC（已知）∴ ∠1＝∠2 ∠3＝∠4在△ABC与△CDA中∠1＝∠2 （已证）AC=CA （公共边) ∠3＝∠4 （已证）∴ △ABC≌△CDA（ASA）∴ AB=CD BC=DA（全等三角形对应边相等）证明:连结AC.试一试：如图，AB∥CD，AD∥BC，那么AB=CD吗？为什么？AD与BC呢？ABCD2341 已知：如图，△ABC≌△ A?B?C? ，AD和A?D?分别是△ABC和△ A?B?C?中BC和B ? C ?边上的高．求证：AD＝A?D? ．ABDCA ?B ?D ?C ?思维拓展 结论：全等三角形对应边上的高相等。 变式1：已知：如图，△ABC≌△ A?B?C? ，AD和A?D?分别是△ABC和△A?B?C?中∠A和∠A ?的角平分线．求证：AD＝A?D?．A?B?D?C?ABDC 全等三角形对应角的角平分线相等。 变式2：已知：如图，△ABC≌△A?B?C?，AD和A?D?分别是△ABC和△A?B?C?的BC和B?C?边上的中线．求证：AD＝A?D?．ABDCA?B?D?C? 结论：全等三角形对应边上的中线相等。