【教师资格证笔试】小学教育教学知识与能力模拟试卷 .docxVIP

一、 一、 单项选择题 1.以下描述，属于动机的激活功能的是 () 。 A. 想学习了 ,于是去图书馆看书 B. 肚子饿,引起觅食活动 C. 两耳不闻窗外事 D. 坐怀不乱” 2.要在最短的时间内向学生呈现、介绍大量而系统的信息可采用的教学 方法是 () ° A.演示法B.谈话法 C.参观法D.讲授法 A.小型分散，便于开展多种多样的活动，满足学生的兴趣、爱好,发展 学生的才能，使学生得到更多的学习和锻炼机会，这种课外活动形式是 ()o A.科技活动B.小组活动 C.个人活动D.学科活动 【教师资格证笔试】小学教育教学知识与能力模拟试卷 1 4 4 .()为我国的新课程改革建立促进学生全面发展的评价体系提 供了有力的理论依据与支持。 A. 卡特尔的流体晶体智力理论 B. 斯皮尔曼的二因素论 C. 吉尔福特的智力三维理论 D. 加德纳的多元智力理论 5. 欲速则不达“盈科而后进等话语所体现的教学原则是 () 。 A. 启发性原则 B. 循序渐进原则 C. 巩固性原则 D. 因材施教原则 6.家访是传统而有效的沟通手段,也是教师了解学生的一个非常重要的 载体。教师家访要提前备课，其中一项重要的内容就是针对不同的 学生该采用怎样的方法，家长对教师反映的情况持何种态度,教师又该 如何应对。 下列应对行为中，不正确的一项是 () 。 A. 家访主要以报喜为主，多说优点、 长处,在短处中找长处 B. 肯定了家长的付出，提醒家长今后要注意的方面 2 C C. 家长和教师是同盟军，只要是家长批评学生的地方,老师都要进一步 指责 D. 放下教育权威的架子，向家长征求意见，虚心听取他们的批评和 建议 7.在教育发展过程中，西方最早专门论述教育的著作是 () 。 A. 夸美纽斯的《大教学论》 B. 昆体良的《论演说家的教育》 C. 亚里士多德的《政治学》 D. 柏拉图的《理想国》 8.张某与刘某是非常好的同学，张某偷了其他同学的东西，刘某也明确 认识到张某违反了学校纪律，可就是无法恨张某，这是由其 () 所决 定的。 A.道德意志B.道德观念 C.道德情感D.道德行为 9.李华同学因在班上排名靠后，为了改变自己在班上的排名暗暗地努力 学习，这样的学习动机属于 () 。 A.认知内驱力 B.附属内驱力 3 C C. 自我提高内驱力 D.交往内驱力 10. 就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心 发展 () 的特点。 A. 顺序性 B. 不平衡性 C. 个别差异性 D. 阶段性 11.提出最近发展区理论的教育家是 () 。 A. 维果斯基 B. 布鲁纳 C. 加涅 D. 桑代克 12.某班在每月一星的活动中，将表现好、 进步大的学生照片贴在 “明星墙”上以示奖励，这样的方法是 () 。 A.说服教育法 B.陶冶教育法 4 C C.实际锻炼法 D.品德评价法 1A豹.子头林冲沉着老练 ，身负深仇大恨，尚能忍耐持久。几经挫折， 万般无奈，终于逼上梁山，他的气质类型属于 () 。 A. 胆汁型 B. 多血质 C. 粘液质 D. 抑郁质 14.1904年，清政府颁发《奏定学堂章程》 ，该学制体现了张之洞中 学为体，西学为用的思想，主要借鉴了日本的学制，其最大的特点就 是修业年限长。该学制标志着我国国民教育制度的开始，又称为 () 0 A. 六三三学制 B. 壬子癸丑学制 C. 壬寅学制 D. 癸卯学制 15决.定教育事业发展规模和速度的是 () 。 A.人口 5 B B.政治经济制度 C. 文化 D. 生产力 16.西汉初期实行的罢黜百家，独尊儒术”的文教政策体现了教育的 () 。 A. 永恒性 B. 历史性 C. 相对独立性 D. 历史继承性 17.假日回家探亲，坐飞机票价贵，但节省时间，能早一点到家，坐火 车反之，这种冲突属于 () 。 A. 双趋冲突 B. 双避冲突 C. 趋避冲突 D. 多重趋避冲突 18.反复玩弄手指、 挥头、 走路时喜欢反复数栏杆，触摸路旁的灯柱， 踩路沿走等行为属于 () 。 6 A A.儿童多动综合症 B. 学习困难综合症 C. 儿童厌学症 D. 儿童强迫行为 19.小学课堂教学中，思维通常与问题联系在一起，抓住学生的好奇心 理，促使学生问为什么的课堂导入方式是 () 。 A. 情景创设导入法 B. 故事叙述导入法 C. 悬念设置导入法 D. 温故导入法 20.下列关于小学儿童常见传染病的预防和治疗,说法错误的是 () 。 A. 发现流感,应对患病学生的物品进行消毒,以防止更多学生传染 B. 出现病毒性肝炎，应及时切断传染途径，在家庭、校园内全面普及肝 炎的防治知识 C. 根治肠道传染病的关键是切断传染途径 D. 预防沙眼的重点是做好群防群治 二、 简答题 7 三、