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打印高等教育心理学学习提纲 第一篇：打印 高等教育心理学 学习提纲 高等教育心理学 学习提纲 基本概念与知识 一、自我意识（红） 自我意识也称自我，它指个体对自己存在的一切的认识，包括认知自己的生理状况、心理特征以及自己与他人的关系。他是一种具有一种意识性的自我觉察活动，这种意识性不仅表现在个体对自己本身有比较清晰的理解和自觉的态度，且表现在个体对自己与客观世界的关系有比较清晰的理解和自觉的态度。 二、心理发展 心理发展是指个体随着年龄的增长，在相应环境的作用下，整个反应活动不断得到改造，日趋完善化和复杂化的过程，是一种体现在个体内部的连续而又稳定的变化。发展变化从开始到成熟大致体现出这样一些特征： 1、反映活动从混沌未分化向着分化、专门化演变。 2、反映活动从不随意性、被动性向着随意性、主动性演变。 3、从认识客体的外部现象向着认识事物的内部本质演变。 4、对周围事物的态度从不稳定向着稳定演变。 三、挫折 挫折是个人从事有目的的活动时，由于遇到障碍或受到干预需要不能得到满足时产生的一种消极的情绪状态。在现实生活中，几乎每个人和一切社会性行为都有出现挫折的可能。作者从可能转变为现实有三个条件： 1、个人所追求的目标是重要的，行为动机是强烈的。 2、个人认为目标原本是可能达成的。 3、在达成目标的过程中，个人遇到难以克服的障碍。 四、成就动机 成就动机是个人对自己所认为重要的或有价值