草虫的村落教学设计小学教育小学学案.pdfVIP

《草虫的村落》教学设计 执教人：安妮 教学目标： 1 、默读课文，把握文章内容。体会作者是如何观察、如何展 开想象和表达自己独特感受的。 2 、感受作者热爱自然、关爱小生灵的情怀。 3 、学会 6 个会认字，并能按要求进行词语积累。 教学重点： 默读课文，把握文章内容。 教学难点：体会作者是如何观察、如何展开想象和表达自己独特感受 的。 教学时间：1 课时。 教学过程： （一）谈话导入： 同学们，我们学习过了《猫》、《珍珠鸟》和《海豚救人》这三篇 课文后，越发感到了动物是我们人类的伙伴。其实在动物界不仅仅是 这些哺乳动物非常可爱，就连大自然中我们常见的那些不起眼的小虫 子也别有一番情趣呢！今天 ，我们就一同走进虫子的家去感受这份快 乐 ，那里就是？ （学生齐说课题 ，教师板书 ） （二 ）整体感知课文内容： 默读全文，想一想：“草虫的村落”给你留下 了怎样的印象？之 后学生可简单谈谈，可 以用文中的词语，也可用 自己的话。 （三）默读课文，把握内容： 1 、默读课文，想一想你在“草虫的村落”中看到了什么，画一画