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阅读理解复习检测卷-语文二年级下册统编版
一.现代文阅读(共8小题)
1.
星星的新朋友
??深蓝色的夜空,群星闪烁。一颗小星星望着周围陌生的星星,好奇地问:“朋友们,我怎么不认识你们呢?”
??一颗星星自豪地说:“我是气象卫星,专管预报天气的。”
??另一颗星星神气地说:“我叫通信卫星,能够传送电视、电话、广播的信号。2008年北京举办奥运会,就是通过我向世界各地转播的。”
??又一颗星星接着说:“我是地球资源卫星,能帮助人们了解矿产资源,还能预报地震和火山爆发呢。”
??别的星星也都争先恐后地做起了自我介绍。
??“我是侦察卫星,是作战指挥的好帮手……”
??“我是导航卫星……”
??“我是营救卫星……”
??小星星明白了,这些陌生的朋友,是各种各样的人造地球卫星
(1)星星们在介绍自己的时候,神态分别是 和 的。
(2)导航卫星的作用是 。
A.为船舶、飞机指明方向 B.专管预报天气 C.传送电视信号
(3)星星的新朋友指的是 ,包括 、 、 等。
(4)想一想:太空中除了人造地球卫星外,还会有哪些高科技的东西?请写出一种: 。
2.阅读《鲁班造伞》,做题。
鲁班造伞
鲁班是我国古代的能工巧匠,他有许多发明创造。传说伞就是他发明的。
很久以前没有伞,鲁班一心想造一样东西,既能挡风雨,又能遮太阳。
一天,鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩。她就照着荷叶的样子做了起来。他先用竹条扎好架子,再蒙上羊皮……鲁班的妻子看见了,高兴地说:“要是能把它收起来就更好了。”鲁班冥思苦想,做了许多次,终于造出了能开能收的伞。
(1)从哪个词语能看出鲁班善于动脑筋?
①能工巧匠
②冥思苦想
(2)鲁班看见 ,受到了启发,他用 扎好架子,再蒙上 ,造出了 。
(3)依照画线的句子,用“既……又……”写一句话。
3.课外阅读。
夏天的午后
??夏天的午后,太阳像一个大火球。柳叶打着卷儿,花儿低着头,湖水也烤热了。小鱼该不会被煮熟了吧!啊,别急别急!蜻蜓飞来了,飞得很低很低,在湖面上转圈,报告着好消息:“就要下雨了,就要下雨了!”
风来了,云黑了,打闪了,雷公公跑来啦!哗,哗,大雨快活地下了起来。
??下了一阵雨,风去了,云散了,闪停了,雷公公回家了。太阳又出来了,天边挂起了一道彩虹。
??柳叶、花儿滴着水珠,像刚洗完澡,多干净,多精神。湖里,小鱼摆着尾巴游得多高兴。小青蛙蹦上岸开始赛歌:咕呱!咕呱!
??湖边,有人乘凉,有人散步。石拱桥上走着一队小学生。湖水像一面镜子,照着天,照着桥,照着过桥的小学生。他们多像一群飞过雨后彩虹的小鸟啊!
(1)根据短文内容,在括号里填上合适的量词。
一 火球
一 雨
一 镜子
一 小鸟
(2)第1自然段中描写到的景物有 、 、 、 、 和 。
(3)我会接着往下写。
湖边,有人乘凉,有人散步,有人 ,有人 。
(4)照样子,写句子。
夏天的午后,太阳像一个大火球。
像 。
4.阅读短文,回答问题。
小猴戴眼镜
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜补衣服,它问是什么道理,妈妈和奶奶回答说:“戴上眼镜看得清楚。”
一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,哟,模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差点摔一跤。它生气地说:“妈妈和奶奶骗我!”
猴妈妈知道了,对小猴解释说:“奶奶年老了,戴老花眼镜;妈妈戴的是近视眼镜。”
事情往往是这样,对别人适合的东西,对自己不一定适合。
(1)本文一共有 个自然段,第二自然段有 句话。
(2)根据课文内容填空。
①妈妈适合戴 ,奶奶适合戴 。
②小猴戴妈妈的眼镜的感觉是 ,戴奶奶的眼镜的感觉是 。
(3)这篇短文说明的道理是什么,请在正确的答案后面打“√”。
①小猴不能戴奶奶的眼镜。
②小猴不能戴妈妈的眼镜。
③对别人适合的东西,对自己不一定适合。
(4)你们班有近视的同学吗?你想对他(她)说些什么?
5.课内阅读。
??第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼
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