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- 2023-08-31 发布于北京
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第
2023年小学二年级教师个人工作计划范文(15篇)
2023年小学二年级教师个人工作计划范文(精选15篇) 2023年小学二年级教师个人工作计划范文 篇1 一、指导思想: 根据学校工作计划及年级特点,深入开展年级组活动,认真学习贯彻新课程标准,以教师专业化发展为重点,紧紧围绕学校各部门的计划,开展年级组的各项工作。努力营造年级组轻松愉快、团结向上的氛围,出色完成本学期学校布置的各项工作。 二、工作目标: 同事之间————生活中互相关心,工作上互相协作; 师生之间————生活中相互尊重,教学中乐学善教; 生生之间————生活中互助友爱,学习上比学赶帮; 家校之间————教育中善于沟通,交流中诚挚谦逊; 三、具体工作措施: (一)班级管理方面 1、各班抓好学生日常行为规范教育,树立新的教育教学常规观,重点抓低年级学生的学习习惯和行为习惯。 2、根据各班特点,积极开展班级文化建设活动,充分发挥榜样的示范作用,促使良好班风和学风的盛行。 3、各班主任对学生加强安全、法制、纪律教育,教育学生养成良好习惯。 4、加强家校的联系力度,积极召开家长会,保持与家长的经常性联系,促进家长之间的育子经验交流,加强家校的教育合力。 (二)教师管理方面: 1、组织教师认真学习各项规章制度,自觉遵守教师在校一日常规,自觉执行课堂教育教学常规。 2、加强集体备课,统一作业、统一进度,提高全组教师的业务水平,鼓励本组教师相互听课,取长补短。 3、督促教师进行网络学习和网络管理,积极参与学校论坛,开展教育教学讨论。 4、积极参与学校组织的各类教学研讨活动、教学竞赛,尽可能为自己寻找亮相机会、为本年级组争光。年级组全体教师将继续发扬“严谨、细致、扎实、创新”的工作作风,努力发扬以往的工作积极性,使各项工作做得更加出色。 2023年小学二年级教师个人工作计划范文 篇2 一、学情分析: 本册教学对象是二年级学生,经过一年的美术学习,大部分学生对美术学习有着浓厚的兴趣和丰富的想象力,并且具有一定的分析判断能力和造型表现能力,能进行完整的画面构思、表现。但是由于学生年龄较小,部分学生自理能力较差,总有一部分学生不记得带或带错美术工具,作品缺乏表现力,还有部分学生完成作业比较较慢,缺乏持之以恒的学习精神和坚定的美术学习目标。 二、教材解析 本学期选用的是人美版第三册教材,该册教材编排有很多漂亮的图片,展示了学生活动过程及其学生作品图片,便于教师进行教学参考和学生自学。全册共21课,活动设计遵循由易到难、由浅到深、由单一到综合、由课内到课外的原则,注重将观察、想象和表现能力的发展结合到具体的学习活动中;注重学习过程中对美术活动的多角度的体验和尝试;注重学科内容和学科间的综合效应。便于教师对教材的深入挖掘和拓展,利于教学形式及课评方式的探索、改革。利于学生兴趣的培养。 三、学习目标: 1、激发学生爱美、寻美、创美的兴趣,培养学生热爱美术的情感,进一步培养学生的观察力、创造力和表现力。 2、在美术游戏体验各种绘画工具和不同材料的使用效果,用纸以及身边容易找到的各种媒材,通过各种方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来,体验造型活动的`乐趣。 3、鼓励学生观察生活、欣赏美,能用简短的话语大胆表达自己的感受。 4、采用造型游戏的方式,组织、引导学生开展多种综合、探索体验活动,发展学生综合解决问题的能力。 5、安全地使用各种材料和工具。 四、重点、难点分析: (1)、教学重点: 1、通过有趣的美术表现和欣赏活动,激发学生学习美术的兴趣,培养良好的学习习惯。 2、引导学生欣赏、评价自己或别人的绘画作品,培养学生热爱绘画艺术,热爱生活的情感和健康向上的审美情感。 3、发展学生想象力,创造力,进一步熟练彩笔、油画棒的表现技巧。启发学生感受并表现周围生活中的美好事物,从中体验生活的乐趣。 (2)、教学难点: 1、提高学生自主欣赏的意识和能力,引导学生仔细观察周围的事物,鼓励学生大胆想象、创造,表现出自己的真情实感,细致、充分地在作品中表现出来。 2、培养学生立体造型能力,由简单的平面折纸逐步转为立体造型,发展空间想象力 五、教学措施: 1、以情导入,以趣启智,寓教于乐,激发学生的学习热情和自主性。 2、创造条件,多给学生感悟优秀美术作品的机会,引导学生展开想象,进行比较,提高他们的审美情趣。 3、营造新型的师生关系,做到教学相长、互相学习,尊敬和爱护学生,对每个学生的创造成果要给予充分的肯定尊重。努力成为学生的老师、学伴和朋友。 4、广泛利用各种生动有趣的教学手段,如电影、电视、录象、范画、
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