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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园大班下学期健康教学总结 幼儿园大班下学期健康教学总结 第一篇 《指南》中指出幼儿阶段是儿童身体发育和机能进展极为快速的时期，也是形成安全感和乐观看法的重要时期。发育良好的身体、开心的心情、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本的生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与进展的基础。因此，本学期班在教育活动中把促进幼儿身心健康成长当成重中之重。根据指南精神，现对我班健康教育工作总结如下：  一、留意孩子身体方面的健康  1、合理支配幼儿户外活动的时间和内容，开展丰富多彩的户外体育游戏活，保证了每天2小时的户外活动时间。  2、提高幼儿跑、跳、爬等基本动作的协调性；指导幼儿学习钻、攀登、投掷等动作；提高幼儿的平衡能力。  3、鼓舞幼儿尝试多种体育器械的玩法，引导幼儿学习使用球、圈、包、棍等材料开展体育游戏，体验游戏的欢乐。  4、培育幼儿对各种体育活动的兴趣，使其喜爱参与各种体育活动；通过体育活动培育幼儿英勇、自信等良好品质。  5、培育幼儿的自我爱护意识与能力，教育幼儿远离危急物品，不做危急动作，不到危急的地方玩。  6、鼓舞幼儿学习使用筷子，分发餐具，留意保持桌面、地面的干净。  7、引导幼儿了解消化器官的名称、功能；了解人体的消化过程；了解爱护关节的方法，体验探究身体奥秘的乐趣。  8、夏天懂得少吃冷饮，知道防暑降温的健康方式。  9、让幼儿懂得吃东西应合理搭配，过多的摄入油腻食物和甜食，简单使人发胖。幼儿了解过于肥胖还会影响智力进展和身体健康，了解身体健康与心理健康相结合的重要性。  二、留意孩子的心理健康教育  1、引导幼儿充分感受和发觉了生活中的欢乐，培育了幼儿的主动心情，帮助幼儿学会了正确表达心情的方法，知道用语言、表情等表达自己的心情。  2、通过连体人、背靠背、两人三足这三个相关合作的游戏，幼儿感受与人合作的欢乐。学会共享与合作。情愿跟小朋友们共享自己欢乐和不欢乐的事，大胆表达自己的心情。  3、能够在生活中查找到欢乐，拥有主动健康的心理状态和开心的心情，知道如何让不开心的心情变好。  4、能用连贯的语言表达自己的想法。通过活动学会关怀他人，萌发相互关爱的情感。  以上是我们大一班在心理健康和身体健康方面对幼儿进行的培育。在老师的引导下，本学期我班幼儿养成了良好的生活卫生习惯，幼儿的身体素养明显得到提高，幼儿的出勤率始终保持较高的水平，也为其他教学活动的顺利开展奠定了良好的基础。在今后的工作中，我们会继续努力，将我们的工作做得更扎实，使每个孩子都健康欢乐每一天。 幼儿园大班下学期健康教学总结 第二篇 学期已接近尾声，我园的卫生保健工作在市卫生部门的正确指导下，在市教育局的关怀和支持下，在园领导全体教职工的大力支持协作，团结一致主动工作，使我园的卫生保健工作有了很大进步。为了以后能更好地提高保健工作质量，现将本学期工作作一简洁的总结：  一、坚持保教并重  在我园领导的重视下，开学初我园的卫生保健工作就纳入了新的轨道，切实地把卫生保健工作渗透到一日保教活动中去，使我园的卫生保健工作得以正常开展，为幼儿创设了一个安全、舒适、卫生的生活、学习、游戏的环境，针对期初的卫生保健计划，我园扎扎实实真正做到保教并重，以保为笼头开展了一系列的工作，在一日活动环节中十分注重幼儿的体育锻炼，结合季节特点开展多种形式的体育活动，各班依据幼儿年龄特点每天坚持开展两小时的体育、游戏活动。  每次进餐前都要进行适当的活动，特殊是午餐后教师带着幼儿进行20分钟左右的散步。午睡时教师坚持巡察，准时观看幼儿有无身体不适，并给幼儿盖好被子，照看好幼儿午睡。午睡后教师保育员帮助幼儿穿好衣服，梳好辫子，每天坚持做到让幼儿干洁净净，整整齐齐，高高兴兴回家。  二、严格做好晨检工作  1、本学期坚持严把晨检关。我园严格按一摸、二看、三问、四查来进行；并杜绝危急品的带入，准时向家长了解幼儿在家的健康状况，同时作为保健老师的我能指导保育员做好传染病的防治工作，发觉异样或传染病做到准时隔离与治疗，并依据幼儿的状况发放红、黄牌标志，掌握了传染病病菌的传播，把好了安全的第一关卡。  2、对患病儿我们将随时进行观看，做好记录，按时喂药；准时了解班级幼儿的健康状况、协助班级共同做好生病幼儿的全日观看记录、发觉问题准时汇报准时处理，坚持晨检与全日观看相结合，并做到有记录、有分析、有措施。  3、本学期，我园还主动协作卫生保健部门做好疾病的防治、